课内翻译（共 34 分）
30.诸侯恐惧，会盟而谋弱秦，不爱珍器，重宝肥饶之地，以致天下之士。（5 分）
译文：
31..履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海（5 分）
译文：
32 然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊以为固。（5 分）
译文：
33.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？（4 分）
译文：
34.句读之不知，惑之不解，或师焉，或不（fǒu）焉，小学而大遗，吾未见其明也。（5 分）
译文：
35. 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！（5 分）
译文：
36.是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻。（5 分）
译文：
答案
名句默写（每空 1 分，共 20 分）
30.各诸侯国惊恐害怕，集会结盟来想方法削弱秦国，不惜珍贵的器物、贵重的宝贝、肥沃富饶的土地，来招纳天下的志士能人。
31.登上最尊贵的皇帝宝座来统治天下,用严酷的刑罚来奴役天下的百姓,威势震慑四海
32.从此以后，凭着华山当做城墙。借着黄河当做护城河，上据着亿丈高的城墙，下临着不可测量的深渊，把它们作为坚固的防御工事。
33.我学习的是道理，哪里管他的年龄比我大还是比我小呢？
34.不理解文句，疑惑得不到解决，有的向老师学习，有的却不向老师求教（意思是不知句读的倒要从师，不能解惑的却不从师），小的方面学习，大的方面却放弃了，我看不出他们有什么明智的呢。
35.巫医、乐师和工匠这些人，君子们不屑与之同列，（可是）现在那些君子们的智慧程度竟然反而不及这些人，多么奇怪啊！
名句默写（每空 1 分，共 20 分）
37.《寡人之于国也》中孟子用 , ”两个否定句，强调了“王道之始”实行仁政在渔业方面的具体措施与效果。
38.《寡人之于国也》中能体现孟子注重民众教育，通过认真兴办学校，最终达到和谐社会的句子是: , 。
39.《寡人之于国也》写出统治者自己挥霍浪费却不顾人民死活的句子是: ， 。
40 荀子在《劝学》中说，君子需要通过广泛学习来提升自己的两个句子： ， 。
41.荀子《劝学》中强调君子并非有何差异，只是善于借助外力的句子： ， 。
42.荀子在《劝学》中两句 , 通过“木”于“金”的变化来进一步说明客观事物经过人工改造，可以改变原来的状况。
43.《劝学》开篇就提出了全文的中心论点，即“学不可以已”。在后面又阐明了学习要持之以恒的句子是： ， ； , 。
44.《琵琶行》描写琵琶女不愿出场但又盛情难却的矛盾心情的句子： ， 。
45.《蜀道难》中写水石激荡，山谷空鸣的场景的句子是： ， 。
答案
37.数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也
38.谨庠序之教，申之以孝悌之义
39.狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发
40.君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
41.君子生非异也，善假于物也。
42.故木受绳则直，金就砺则利
43.锲而舍之，朽木不折；锲而不舍,金石可镂
44.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面
45.飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。
苏19057182-3号