补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《左传》有云：“人谁无过？过而能改，善莫大焉?”《生于忧患，死于安乐》也有类似的表述：“_______________，________________。”
(2)《师说》中提到士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_________，______。”
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜在赤壁之战中指挥若定的英雄形象的语句是：______，______。
【答案】 (1). 人恒过 (2). 然后能改 (3). 位卑则足羞 (4). 官盛则近谀 (5). 谈笑间 (6). 樯橹灰飞烟灭
【解析】
【详解】本题考查名言名篇的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语：恒、卑、盛、谀、樯橹。
(1)《左传》有云：“人谁无过？过而能改，善莫大焉?”《生于忧患，死于安乐》也有类似的表述：“_______________，________________。”
(2)《师说》中提到士大夫之族以地位官职为借口拒绝从师学习的语句是：“_________，______。”
(3)《念奴娇·赤壁怀古》中描写周瑜在赤壁之战中指挥若定的英雄形象的语句是：______，______。
【答案】 (1). 人恒过 (2). 然后能改 (3). 位卑则足羞 (4). 官盛则近谀 (5). 谈笑间 (6). 樯橹灰飞烟灭
【解析】
【详解】本题考查名言名篇的默写能力。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，所以，学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。默写的时候要注意如下词语：恒、卑、盛、谀、樯橹。
苏19057182-3号