阅读《孙权劝学》，完成下面的题目。(13分)
初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事， 不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议,大惊日:“卿今者才略， 非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日 ,即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
12.解释下面句中加点的词语。(2 分)
(1) 卿今当涂掌事，不可不学! 卿:
(2) 蒙辞以军中多务。 辞:
13.下列加点词语意思完全相同的一项是( ) (3 分)
A.但当涉猎 锐不可当 B.大有所益 开卷有益
C.见往事耳 往事依依 D.刮目相待 刮骨疗毒.
14.翻译下列句子。(4 分)
(1) 但当涉猎，见往事耳。
(2) 士别三日，即更刮目相待。
15.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成? (2 分)
16.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示? (2分)
答案
12. (1)古代君对臣或朋友之间的爱称 (2)推托（每个1分，共2分）
13.B（3分） [解析] A.应当;抵挡。B.益处。C.指历史;过去的事。D.擦;刮。
14. (1)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2分）
(2) 与有志的人分别几日，就要用新眼光看待。（2分）
15.卿今者才略，非复吴下阿蒙!（2分）
16.从孙权劝学成功这件事，我懂得了规劝人时态度要诚恳，还要善于举使他人信服的道理;
吕蒙知错就改，勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发，我现在也要珍惜时间努力学习，将来做-一个有知识、有学问的人。（合理即可，每点启示1分，共2分）
初，权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事， 不可不学!”蒙辞以军中多务。权日:“孤 岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议,大惊日:“卿今者才略， 非复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日 ,即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。
12.解释下面句中加点的词语。(2 分)
(1) 卿今当涂掌事，不可不学! 卿:
(2) 蒙辞以军中多务。 辞:
13.下列加点词语意思完全相同的一项是( ) (3 分)
A.但当涉猎 锐不可当 B.大有所益 开卷有益
C.见往事耳 往事依依 D.刮目相待 刮骨疗毒.
14.翻译下列句子。(4 分)
(1) 但当涉猎，见往事耳。
(2) 士别三日，即更刮目相待。
15.文中哪一句话证明了吕蒙学有所成? (2 分)
16.读了本文，从孙权和吕蒙身上，你分别得到什么启示? (2分)
答案
12. (1)古代君对臣或朋友之间的爱称 (2)推托（每个1分，共2分）
13.B（3分） [解析] A.应当;抵挡。B.益处。C.指历史;过去的事。D.擦;刮。
14. (1)只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。（2分）
(2) 与有志的人分别几日，就要用新眼光看待。（2分）
15.卿今者才略，非复吴下阿蒙!（2分）
16.从孙权劝学成功这件事，我懂得了规劝人时态度要诚恳，还要善于举使他人信服的道理;
吕蒙知错就改，勤奋好学并最终学有所成的经历也给了我人生的启发，我现在也要珍惜时间努力学习，将来做-一个有知识、有学问的人。（合理即可，每点启示1分，共2分）
苏19057182-3号