在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。 古代“书”和“信”是有区别的：“书”指信件；①_____________。汉乐府诗《孔崔东南飞》

在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
古代“书”和“信”是有区别的：“书”指信件；①_____________。汉乐府诗《孔崔东南飞》中“自可断来信”中的“信”，就是说媒的使者。书信在长期写作的过程中，②________________。如上下款的称呼怎么写，开头结尾的致故祝颂之辞辞怎么写，如何写抬头，哪里有空格等。上款写受书人，下款写作书人，为明清以来常见的格式；但汉魏六朝的书札，③_______________。《报任安书》的开头“太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下”就是这样。
【答案】    (1). ①“信”指使者    (2). ②逐渐形成了一套固定的格式    (3). ③却先写作书人,后列受书人(或:却在开头就写明作书人和受书人
【解析】
试题分析：本题所给语段主要讲的是古代“书”“信”的区别、书信的格式、明清以来书信和汉魏六朝书信的区别。通读语段，可知第①处的句子和前一句是并列关系，前一句解释了“书”，此处肯定解释“信”，根据后面举的例子，可以确定“信”的古代含义应该指“使者”。第②处后面有“如”，说明该处是总括句，下一句是解释句，解释的是书信的格式。由此可以确定第②处当是说书信有固定的格式。第③处和后面的例子与分号前的句子形成对立关系，说明汉魏魏六朝的书札格式和明清以来的格式是不同的，具体的不同之处就在“先写作书人，后列受书人”或“开头就写明作书人和受书人”。