阅读下面的文字，完成18～19题。
春天叩响了园子的竹门，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。孤独的冬天像一匹凄厉的狼，火焰使它无所适从，大地的花裙子让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩，终于，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。
春风猛烈地漫涌进来，园子犹如藏着红热的火塘，星子四溅。桃红柳绿，蔬菜拱土，以前的诺言，再一次发芽;满园的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住了季节的臂膀?
不消几天，这里就会再变一个样：那鲜嫩的豆角，像诗歌的月牙，在小河淌水的尽头搁浅；茴香的根围着地埂成长，茭瓜在水中诞生它们的婴儿，马齿苋菜蓄满稠密的奶汁，蝴蝶的翅膀迷惑着鸟的眼睛;而四围燃烧的花朵会一点一点成为彩色的灰烬，飘荡着，垂落着，挡住虫子们回家的路。如果一只蜜蜂飞进园子里来，它肯定会被醉倒，春天的园子本身就是一块巨大的蜜糖啊!而我们要做的，是把它沿沟剖开,亲手把生活的根栽在这里，把自已的心托付给明天。
只要再来一阵春风，希望就将挂果，那是并不遥远的希望啊，但我们目前还一无所知。
18.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是(3 分)（ ）
A.记者：您一向关心中学语文教学，请谈一谈中学生怎样才能学好语文?
B.事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。
C.同学们：今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。
D.行动，要靠思想指导；思想，要靠行动证明：思想和行动是紧密相连的。
19.比拟富于情味，请据此对文中画横线的句子所用比拟进行简要分析。(4分)
答案
18、B[解析]文中的和B项的冒号，用于总说性话语之后，引出分说; A项的冒号，用在采访、辩论、座淡、法庭审讯等言谈的记录中; C项的冒号，用于称呼语之后，以引出说话内容; D项的冒号，表示总结.上文。
19、把冬天当作孤独的狼来写，生动形象地表现了冬天慢慢离开而后突然不见的特点;“央着枯槁的尾巴”写出作者对冬天的嫌恶，说它“退缩”“弃阵而逃”又表达了对它突然离开的高兴情绪。(每条2分，意思对即可)
春天叩响了园子的竹门，将去年熄灭的火把，一束一束点燃。孤独的冬天像一匹凄厉的狼，火焰使它无所适从，大地的花裙子让它迷路。它夹着枯槁的尾巴，一步一步退缩，终于，在骤然而来的火焰里弃阵而逃。
春风猛烈地漫涌进来，园子犹如藏着红热的火塘，星子四溅。桃红柳绿，蔬菜拱土，以前的诺言，再一次发芽;满园的春讯，喜上眉梢。一颗发白的草籽，它怎样落在土里，又以怎样的勇气挽住了季节的臂膀?
不消几天，这里就会再变一个样：那鲜嫩的豆角，像诗歌的月牙，在小河淌水的尽头搁浅；茴香的根围着地埂成长，茭瓜在水中诞生它们的婴儿，马齿苋菜蓄满稠密的奶汁，蝴蝶的翅膀迷惑着鸟的眼睛;而四围燃烧的花朵会一点一点成为彩色的灰烬，飘荡着，垂落着，挡住虫子们回家的路。如果一只蜜蜂飞进园子里来，它肯定会被醉倒，春天的园子本身就是一块巨大的蜜糖啊!而我们要做的，是把它沿沟剖开,亲手把生活的根栽在这里，把自已的心托付给明天。
只要再来一阵春风，希望就将挂果，那是并不遥远的希望啊，但我们目前还一无所知。
18.下列各句中的冒号，和文中冒号作用相同的一项是(3 分)（ ）
A.记者：您一向关心中学语文教学，请谈一谈中学生怎样才能学好语文?
B.事实和根据的来源有两种：一种是自己亲眼看到的，一种是听别人传说的。
C.同学们：今年七月，恰值我们中学毕业20周年，有人建议搞一个同学聚会。
D.行动，要靠思想指导；思想，要靠行动证明：思想和行动是紧密相连的。
19.比拟富于情味，请据此对文中画横线的句子所用比拟进行简要分析。(4分)
答案
18、B[解析]文中的和B项的冒号，用于总说性话语之后，引出分说; A项的冒号，用在采访、辩论、座淡、法庭审讯等言谈的记录中; C项的冒号，用于称呼语之后，以引出说话内容; D项的冒号，表示总结.上文。
19、把冬天当作孤独的狼来写，生动形象地表现了冬天慢慢离开而后突然不见的特点;“央着枯槁的尾巴”写出作者对冬天的嫌恶，说它“退缩”“弃阵而逃”又表达了对它突然离开的高兴情绪。(每条2分，意思对即可)
苏19057182-3号