作文题中有中国改革的脚步

（1）从分析作文内容的角度谈。
①纵向比较四个材料，高考作文题的内容浓缩了改革开放的发展进程，是时代之镜。
70年代的作文题，是改革开放之初，经济建设起步时的社会现状的投影，作文题目折射了当时人们迫切希望国家走上正轨、渴望国家富强的信念；80年代的作文题关注改革中遇到的问题，并积极解决问题，从而强化了改革意识；2000以后，改革使得人们生活走向丰富、多元。高考作文题见证了我国不断前进的改革历程。
②聚焦第四个材料，新时代高考作文题反映了中国新时代的价值追求。
高考作文题从最初的引导学生关注家国政治转向关注身边生活、关注时代发展，反映了时代的追求——以人为本，关注当下。材料四的作文题目引导学生关注生活，深度思考生活，正符合以人为本的改革理念。
（2）从比较改革开放前20年与后20年作文题的考察方式的角度谈。
①纵向比较四个材料，从命题作文，到话题作文，再到情景作文，改革开放后国家越来越注重培养思维开放、视野开阔、紧跟时代发展步伐的人才。
70、80年代作文题的考察方式都是以命题作文为主，固定的题目不利于思维的发散；2000年后高考作文题开始以话题作文、材料作文为主，并提供具体现实的场景，使学生的表达更自由，鼓励思维多元化发展。
②通过梳理四个材料，立足自身状况，谈新时代青年学生需要多关注社会、时代发展，思考生活，才能写好作文，也才符合新时代人才培养的标准。
作文要求中强调学生要以“21世界新青年”的身份写作，那么学生可以通过观察多年来作文考察方式的变化，领悟时代对青年的要求。
【立意】高考作文题成为“时代之镜”； 40年高考作文浓缩改革开放故事；改革开放本身包罗万象；高考作文在不断改革等等。
【结构】标题就是观点，《作文题中有中国改革的脚步》，从1978年的高考作文题目写起，“改革开放之初，经济建设起步时的现状投影，折射了当时人们迫切希望国家走上正轨、渴望国家富强的信念”；80年代的作文题目，“这几道全国卷作文题都是从思想层面上进一步扩大改革开放的观念、意识，引导人们攻坚克难，求新求变”；最近的作文题目主题词是“改革”。最后强调“换言之，高考作文命题，也在阔步走着一条改革开放的康庄大道”。
【素材】1.首先，近几年的高考作文题体现了“积极入世、文以载道”的现实主义传统。古语有之，“文章乃经国之大业，不朽之盛事”。与时代一起脉动，是高考作文的主旋律。高考作文题直接或间接参与社会现实，带有鲜明的时代印记。改革开放40周年这样的时代大事，高考作文的相关材料一定不会错过。其次，改革开放这一概念本身就包罗万象。40年来，中国在经济、军事、政治、科技、教育、文化、体育、社会等方面取得了举世瞩目的成就，人民生活的方方面面得到改善，逐步迈向小康。与此同时，中国的国际地位也从地区性大国逐渐变成一个新兴的世界大国，中国从世界舞台的边缘走向中心……这些改革开放带来的发展变化都可能体现在作文命题的材料中。同样，从精神层面来说，改革开放也成为人们的精神力量，人们抓住各种发展之机，顺应时势，成就历史之变，人们变得自信、自由，充满创造力。这也是高考作文可能涉及的命题立意。
2.四十年来，高考作文紧贴时代的脉搏，成为反映国家发展和时代气象的一面镜子。梳理四十年来高考作文的衍进，我们不难发现，高考作文一直忠实于青少年的成长视角，引领学生去关注时代发展、感知现实生活，进而实现对学生精神、情感、思维的培养与提升；同时，随着改革发展和时代的变化，高考作文与时俱进，在考查内容和评价方式上也在逐步发展变化。
3.贴近现实生活，并不排斥发挥想象。如江苏卷关于“语言”的作文，会让考生联想到交流与沟通，发展与传承等，从而引发关于人生与社会的许多思考。“意蕴深沉，给考生留足了多元、开放和个性化的思辨空间，有助于引发考生形成发散性和创新性的诸多精彩的思考，最后充分释放考生作为主体生命的个性思想力。”这种思维开放导向，有助于摒弃事先背诵、临场套用的模式化作文，有利于选拔思想丰富、视野开阔、逻辑缜密而表达娴熟的优秀考生。令人欣慰的是，如果说过去几年中还有一些作文题目可以让学生套作的话，那么近两年的作文题，就很难用几个背过的“古人事例”来完成。高考作文中“古人来开会”的文风已经得到扭转，这无疑是回归了作文的本质——写作是思想与情感的表达，是思维的外化，作文水平归根结底是思想水平的反映。
【点睛】作文写作方法：（1）抓题眼，把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语，只有抓住了关键性词语，才能体现文章的特色，写出更好的作文。一般来说，偏正短语结构重在修饰语部分。（2）明限制，确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等，审题时要弄清楚，作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容，题目上没写，需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容，才能找到选材的广阔天地，扩大选材的范围。（3）展联想，深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想，以题目为载体，向深层次挖掘，使自己的作文有深度，这也是得高分的重要一环。（4）巧构思，化抽象为具体。（5）炼语言，注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西，无论是平实朴素的，还是充满文学韵味的，锤炼语言，使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富，应是不懈的追求。