中考英语一轮复习八上U3-4

 

• 语法详单 

【动词不定式的归纳】
I have a lot of problems to work out.我有很多问题要解决。
注意：若是不及物动词作后置定语，需要加上相应的介词拓展：动词不定式的其他用法  

1. 作主语   To see is to believe.眼见为实。    

  注意：如果不定式作主语太长，可用it作形式主语。    It's fun to go on a school trip.学校郊游很有趣。   

1. 作宾语 这样的动词有：want,hope,wish,ask,decide,attempt,expect等.    

 She wants to be a soccer player.她想成为一名足球运动员。   

1. 作宾语补足语，这样的动词有：ask,tell,teach,want,allow,get,encourage,advice等    He told me to wait for him after school.他叫我放学后等他。学@科网   
2. 作状语，表示目的或原因    I'm glad to hear the good news.听到这个好消息，我很开心。   

（5）作表语    My dream is to go to the moon some day.我的梦想是有一天登上月球。
举例
1. —My teachers often encourage me ______ more friends but I find it difficult.
—Your teachers’ idea is right. The more friends you make, ______ you will be.
A． to make; the more happy    B． to make; happier
C． making; the happier    D． to make; the happier
【答案】D
2. -- Why not _    _ bike riding with us tomorrow afternoon?
-- I prefer _    _TV at home.
A． go, to watch    B． going, to watching
C． to go, watching    D． going, watching
【答案】A
【形容词比较级和最高级的用法】
形容词比较级、最高级的构成：
一、 规则变化 1. 单音节词和少数双音节词 
（1）一般情况在原级词尾加-er构成比较级，加-est构成最高级。如：high→higher→highest。
（2）以e结尾的词，直接加-r 或-st。如：large→larger→largest。
（3）重读闭音节，末尾只有一个元音字母加一个辅音字母的词，先双写这一辅音字母再加-er或 -est。如：big→bigger→biggest。
（4）以“辅音字母 + y”结尾的词，先变 “y”为 “i”，再加-er 或-est。如：happy→happier→happiest。
2. 大部分双音节词和所有多音节词
  在原级前加more构成比较级，加most构成最高级。如：dangerous→more dangerous→the most dangerous。
二、 不规则变化 有一些词的比较级、最高级变化是不规则的，需要特殊记忆。
如： good / well→better→best
bad / ill→worse→worst
many / much→more→most
little→less→least
far→farther→farthest(表示距离) / far→further→furthest (表示程度)
old→older / elder→oldest (表示新旧或年龄) / eldest (表示兄弟姐妹之间的长幼关系)
三、 一些词的比较级和最高级，可以加-er或 -est，也可以加more或most，如：clever, polite等。
四、一些词本身没有比较级和最高级形式，如：right, wrong, full, empty, round, complete, wooden, dead, daily等。
形容词比较级的用法：
1. 两者比较时用形容词比较级，其结构为“... 比较级 + than ...”。如：Actions speak louder than words.
2. 在两者之间选择“哪一个更……”时，用句型 “Which / Who is +比较级, ... or ...?”。 如：Which sweater is cheaper, the red one or the yellow one?
3. 表示“两者之间最……的一个”时，用“the + 比较级”。如：Lucy is the taller of the twins.
4. 表示“越……，越……”时，用“the + 比较级，the + 比较级”。如：The more you eat, the fatter you will become.
5. 表示“越来越……”时，用“比较级 + and + 比较级”，多音节词和部分双音节词用“more and more + 形容词原级”。如：We should make our country more and more beautiful.
6. 形容词比较级前可以用下列词修饰：much, a little, far, a bit, a few, a lot, even, still, rather等。如：It's much colder today than yesterday.
形容词最高级的用法
1. 三者或三者以上的人或物进行比较时，用形容词最高级形式。形容词最高级前通常需加定冠词the，句末常接in / of短语来表示范围。如：He is the strongest of all the boys.
2. 表示“最……之一”时，用 “one of + the + 最高级”。如：The light bulb is one of the most helpful inventions.
3. 形容词最高级前可以由物主代词、指示代词、名词所有格等修饰，此时不用定冠词the。如：Yesterday is her happiest day in her life.

1. 比较级与最高级的区别与联系  

1. 比较级是用来把彼此独立的适合人进行比较；最高级是把一个群体中的一员与整体进行比较，这个群体必须包括这个成员，请看下面例句：  

• Mary is taller than her two sisters.玛丽比她的两个姐姐高。

(B)Mary is the tallest of the girls。 玛丽是这些女孩中最高的。  
【注意】句（A）中玛丽是在另外两个姐妹之外，是玛丽一个人同另外两姐妹（作为一方）来比较，所以用比较级。句(B)中玛丽是这些女孩之一，所以用最高级。

1. 比较级可以用来表示最高级的含义。

例如：  Jack is taller than any other stude nt/the other students in his class.(=Jack is the tallest in his class.)  杰克比他班里的任何一个/其余的学生都高。（杰克是他班上最高的学生。）
any other表示“任何一个”，所以其后用单数名词，the other表示“其余的”，所以其后用名词复数。  

3. 比较连词than的用法  比较状语从句中的than是连词，连接的是一个句子作比较状语从句。than虽然后面常常接的是一个词，而不是句子，它仍然是连词，那是 因为从句省略了系动词。 She is younger than I (am) / me. 她年纪比我小。  

【注意】than后接I是省略系动词am,尤其than后面用me，这时常会使我们误认为than是介词。than后用me（宾格形式）只用于非正式文体中，表示委婉、客气的语气，比I更有礼貌，而不要把than误认为是介词。正式文体中应用I（am).