小亮在探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验中：
(1)如图甲所示，某时刻温度计的示数是_______℃．
(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图象．由图象可知：水的沸点是______℃，分析图像还可以获得的信息有___________________________．(写出一条即可)
(3)结合图象提供的信息，在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一大杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min．你认为冷却效果较好的是_______(选填“方法①”或“方法②”)．
【答案】 (1). 96 (2). 100 (3). 水在沸腾过程中吸收热量温度不变 (4). 方法①
【解析】
分析：（1）在进行温度计的读数时，注意分度值；
（2）根据沸点的概念判断出水的沸点；掌握水在沸腾过程中的特点：吸热，但温度保持不变；
（3）根据由实验得出的高温物体冷却规律，作出选择．
解答：（1）由图甲知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃；
（2）由图乙知，水在沸腾过程中温度保持100℃不变，所以水的沸点为100℃；水在沸腾过程中，需要吸热，但温度保持不变；
（3）由于高温物体降温规律是：先快后慢，所以先让热茶冷却一段时间后再加入冷水，降温效果更好，故选方法①．
故答案为 (1). 96 (2). 100 (3). 水在沸腾过程中吸收热量温度不变 (4). 方法①
【点睛】此题是探究“水的沸腾”的实验，考查了温度计的读数及水沸腾过程中的特点，同时考查沸腾图像的分析，能根据水的沸腾特点判断沸点及质量的变化，是解决此题的关键．
(1)如图甲所示，某时刻温度计的示数是_______℃．
(2)图乙是小亮根据实验数据绘制的时间—温度图象．由图象可知：水的沸点是______℃，分析图像还可以获得的信息有___________________________．(写出一条即可)
(3)结合图象提供的信息，在同样的环境下，给一大杯滚烫的热水降温，现有两种方法供你选择：
①先让滚烫的热水冷却5min，然后加一大杯冷水；
②先在滚烫的热水中加入一小杯冷水，然后冷却5min．你认为冷却效果较好的是_______(选填“方法①”或“方法②”)．
【答案】 (1). 96 (2). 100 (3). 水在沸腾过程中吸收热量温度不变 (4). 方法①
【解析】
分析：（1）在进行温度计的读数时，注意分度值；
（2）根据沸点的概念判断出水的沸点；掌握水在沸腾过程中的特点：吸热，但温度保持不变；
（3）根据由实验得出的高温物体冷却规律，作出选择．
解答：（1）由图甲知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为96℃；
（2）由图乙知，水在沸腾过程中温度保持100℃不变，所以水的沸点为100℃；水在沸腾过程中，需要吸热，但温度保持不变；
（3）由于高温物体降温规律是：先快后慢，所以先让热茶冷却一段时间后再加入冷水，降温效果更好，故选方法①．
故答案为 (1). 96 (2). 100 (3). 水在沸腾过程中吸收热量温度不变 (4). 方法①
【点睛】此题是探究“水的沸腾”的实验，考查了温度计的读数及水沸腾过程中的特点，同时考查沸腾图像的分析，能根据水的沸腾特点判断沸点及质量的变化，是解决此题的关键．
苏19057182-3号