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英语阅读理解 教案

教案设计 04-29 阅读理解
 阅读理解 教案
试卷 年份 体裁 考查类型 高考命题者说
细节
理解
推理判断 主旨大意 词句
猜测
全国卷Ⅰ 2019年 应用文;记叙文;说明文;议论文 7 5 2 1 1.体裁特点:考查全面,体裁以应用文、记叙文、说明文和议论文居多。
2.题型特点:题型以细节理解和推理判断为主,主旨大意和词句猜测为辅。
3.素养考查:以社会文化、学校生活、个人经历、人物介绍、艺术文化、科技发明为主,与当代社会生活紧密相关,既借鉴了英国国家文化、科技中积极励志的元素,也兼顾了中国优秀传统文化元素。
4.命题趋势:总体稳定,稳中求变;题材各异,体裁多样;角度趋稳,设问科学。
2018年 应用文;说明文;说明文;说明文 7 5 2 1
2017年 应用文;记叙文;说明文;说明文 7 5 1 2
全国卷Ⅱ 2019年 应用文;夹叙夹议文;说明文;说明文 8 4 2 1
2018年 应用文;说明文;议论文;说明文 9 3 2 1
2017年 应用文;记叙文;说明文;说明文 7 4 2 2
全国卷Ⅲ 2019年 应用文;议论文;记叙文;说明文 10 3 1 1
2018年 应用文;说明文;新闻报道;议论文 8 4 2 1
2017年 应用文:记叙文;议论文;说明文 8 4 2 1
 
 
要想顺利解答高考英语阅读理解,考生必须具备《高中英语新课程标准》规定要达到的词汇量和固定短语量,熟悉语法结构,拓宽知识面,熟悉各种题材和体裁的文章,提高阅读速度,提高通过阅读获取信息的能力。此外,在复习中,还应该注意以下几点:
一、速读全文,了解大意知主题
阅读的目的是获取信息。阅读能力一般指阅读速度和理解能力两个方面。高考要求的阅读速度大约是每分钟60个词。考生必须在十分有限的时间内运用略读、扫读、跳读等技巧快速阅读,搜寻关键词(key words)、主题句(topic sentence),捕捉时空、顺序、情节、人物、观点,并且理清文章脉络,把握语篇实质,掌握文章大意。阅读时读者没有必要研读全文,速读的诀窍在于浏览文章的内容提要、前言、标题、副标题、插图、表格、开头和结尾等部分,这样就可以把握文章大意了。许多文章在第一段提出问题,在中间段落进行分析、例证,最后一段是归纳结论。抓主题句是快速掌握文章大意的主要方法。
二、详读细节,理顺思路与脉络
文章绝不是互不相干的句子杂乱无章的堆砌。作者为文,有脉可循。如记叙文多以人物为中心,以时间或空间为线索,按事件的发生、发展、结局展开故事;议论文则包含论点、论据、结论三大要素,通过解释、举例来阐述观点。你可根据文章的特点,详读细节,以动词、时间、地点、事件、因果等为线索,找出关键词语,运用“画图列表法”,勾画出一幅完整清晰的文章主题和细节的认知图。
三、抓住主干,化解难句捕信息
要实现快速、准确地理解文章大意,就要学会抓句子的关键成分,即句子的主干成分,如主语、谓语和宾语,因为它们是传达信息的主要载体,其他成分,不论它有多么长,多么复杂,都是辅助成分。要说明的核心问题是,我们阅读英语文章时,一定要有一个全局观念,从宏观上来把握文章,做到了这一点,我们面对各类文章的各类题型都能够从容应对。
比如:Another element in the emergence of prodigies(神童),I found,is a society that values excellence in a certain field and is able nurture talent.只要我们抓住了“Another element is society.”就可以得知,社会是神童出现的一个因素。
四、熟知技巧,轻松应考走捷径
分析历届阅读理解题,可以发现命题者命制的考点是有一定规律的,且考点规律常与某种题型(主旨归纳题、细节理解题、推理判断题、词义猜测题)相对应。如果考生掌握了这些规律,就能在第一遍快速阅读短文时,敏锐地捕捉到考点并能预测可能会出的题型。下面,将这些考点的规律及对应题型归纳如下:
考点规律(1) 举例子、打比喻处常考
为了使自己的观点更明确、更有说服力,作者经常用具体的事例打比方,句中常由as,such as,for example,for instance等引导的短语或句子作为举例,这些例句或比喻成为命题者提问的焦点。考生需注意的是例子或比喻一般是和文章或段落中心紧密相关的,常以“细节事实型”题型和“推断型”题型出现,但倾向于“推断型”题型。
考点规律(2) 引用人物论断处常考
作者为了正确表达出自己的观点或使论点更有依据,常常引用某名人的论断或重要发现等。命题者常在此处设问,多以“推理型”题为主,有时也会设置“细节事实性”题型。
考点规律(3) 转折处与对比处常考
一般而言,转折后的内容常常是语义的重点,命题者常对转折处的内容进行提问。转折一般通过however,but,yet,in fact等词或短语来引导。对比常由unlike,until,not so much...as等词或短语引导。命题者常对用来对比的双方的属性进行考查。比如文章中说甲具有X属性,但乙与甲不同,问:乙有何属性?答:非X属性。此类考点常出现在逻辑推理型题中,少数出现于其他题型中。
考点规律(4) 复杂句式处常考
复杂句常是命题者出题之处,包括同位语、插入语、定语、长句后半句,以及从句、不定式、副词等。命题者主要考查考生对句子间的指代关系、对文章段落间的逻辑关系的理解,常以逻辑推理题型出现,包括少量其他题型。
考点规律(5) 因果句处常考
命题者常以文中的因果句命制一些考查文中两个事件内在的因果关系的试题,或出些概括文意、段意的试题。一般以“推理型”题型和“主旨大意型”题型出现,兼顾少量其他题型。表示因果关系的词有:because,since,for,as,therefore,consequently,result in,originate from等。
考点规律(6) 特殊标点符号处常考
由于特殊标点符号后的内容是对前面内容的进一步解释和说明,因此命题者常以标点符号后的内容进行提问。具体来说,特殊标点符号包括:①破折号(表解释);②括号(表解释);③冒号(表解释);④引号(表引用)。题型一般有推理判断题、主旨大意题、细节理解题等。
考点规律(7) 段首、段尾句处常考
在文章中首段首句或末段末句往往是文章中心思想的表达处;有时某一段的段首、段尾句是该段的主题句。因此,命题者常在这些地方出题。题型基本上属主旨大意型。
考点规律(8) 最高级与绝对性词汇处常考
文中若出现must,all,only,anyone,always,never等绝对性词汇,或形容词与副词的最高级形式,往往是考点所在处,一般出“细节型问题”。因为这些地方概念绝对、答案唯一,无论是命题还是答题,都不会产生歧义。
以上分析基本上概括了历届阅读理解题考点常考处及其对应题型。考生掌握了这些规律,在读文章时,就要在这些考点常出现的地方做些记号。阅读完后,这些做记号的地方基本上就是出题的地方。然后再对照后面的题目,一一找到相对应的考点,再逐一解答。这样就避免做一题,看一下整个段落,甚至全文,从而节省了时间。
考点1 细节理解题
A
(2019·全国卷Ⅱ,A)
My Favourite Books
Jo Usmar is a writer for Cosmopolitan and co-author of the This Book Will series (系列) of lifestyle books.Here she picks her top reads.
Matilda
Roald Dahl
I once wrote a paper on the influence of fairy tales on Roald Dahl's writing and it gave me a new appreciation for his strange and delightful worlds.Matilda's battles with her cruel parents and the bossy headmistress,Miss Trunchbull,are equally funny and frightening,but they're also aspirational.
After Dark
Haruki Murakami
It's about two sisters—Eri,a model who either won't or can't stop sleeping,and Mari,a young student.In trying to connect to her sister,Mari starts changing her life and discovers a world of diverse “night people” who are hidingsecrets.
Gone Girl
Gillian Flynn
There was a bit of me that didn't want to love this when everyone else on the planet did,but the horror story is brilliant.There's tension and anxiety from the beginning as Nick and Amy battle for your trust.It's a real whodunit and the frustration when you realise what's going on is horribly enjoyable.
The Stand
Stephen King
This is an excellent fantasy novel from one of the best storytellers around.After a serious flu outbreak wipes out 99.4% of the world's population,a battle unfolds between good and evil among those left.Randall Flagg is one of the scariest characters ever.
文章大意:主题:人与社会(文学);话题:推荐好书。本文是一篇应用文。著名作家Jo Usmar向读者介绍了几本她最喜欢的书。
1.Who does “I” refer to in the text_C__
A.Stephen King. B.Gillian Flynn.
C.Jo Usmar. D.Roald Dahl.
解析:细节理解题。根据第一段的最后一句“Here she picks her top reads.”可知,Jo Usmar在下文要为读者推荐几本她最喜欢的书,这说明下文中的“I”指的就是Jo Usmar。
2.Which of the following tells about Mari and Eri_C__
A.Cosmopolitan. B.Matilda.
C.After Dark. D.The Stand.
解析:细节理解题。根据After Dark部分中的“It's about two sisters—Eri...Mari...”可知,After Dark讲述了Mari和Eri的故事。
3.What kind of book is Gone Girl_D__
A.A folk tale. B.A biography.
C.A love story. D.A horror story.
解析:细节理解题。根据Gone Girl部分中的“...the horror story is brilliant.”可知,Gone Girl这本书属于恐怖故事。
  考纲解读
(1)文章细节对于理解全文内容至关重要,同时也是归纳和概括文章中心思想的基础。
(2)命题人员会要求考生根据不同的要求,阅读文章以获得某些特定的信息或准确地寻求所需的细节。
(3)这类试题有时比较直接,理解字面意思即可答题;有时则较为间接,需要归纳、概括和推理才能答题。细节理解题占阅读理解总题量的60%左右。
  考查特点
Ⅰ.把握细节理解题的常见设问方式:
(1)特殊疑问句形式:以when,where,what,which,who,how much/many等疑问词开头引出的问题。
(2)判断是非的形式:含有True/False,Not true或EXCEPT等词的判断是非问题。
(3)填空题形式:通常涉及与主题有关的事实和细节。
(4)就文中数字、排序等提问。
Ⅱ.明晰细节理解题的考查角度:
(1)高频考点:直接信息题;间接信息题。
(2)低频考点:数字计算题;正误判断题;细节排序题。
[选项特征]
最佳选项 干扰选项
①可以在文章中直接或间接找到答案,但多数选项与原文可能不是完全一样,而是用不同的词语或句型表达相同的意思。
②最佳选项的信息值之和等于或约等于原文中某句的信息值。
①与短文细节部分相吻合,部分相悖。
②符合短文细节信息,但不符合题干要求。
③符合常识,但不是文章内容。
④明显与短文细节不符或短文未提到。
⑤与原句内容极为相似,但在程度上有些变动。
 
[解题流程]
细节理解题无论以怎样的方式提问,考生都要记住一个解题原则——“本本主义”,一切从原文出发,无需读很多段落甚至全文后去归纳总结、分析推理,正确答案就对应原文的某一处具体信息。
第一步 审读题干和选项,回到原文定信息区间
通过题干或选项中的关键词找到定位点,开始精读文章直到下一题的定位区域出现。只有两种情况需要向上找寻信息:定位到的信息为数字串,或举例说明部分;出现了逻辑关系词(therefore, so, as a result)或代词(that, these, it)。
第二步 将选项和原文一一对比,求同排异定答案
利用“同义原则”,找出原文中与正确选项匹配的同义词组,将原文出现的信息和选项进行比对,确定正确选项。做任何阅读理解题都不是找感觉,本质上是找同义词,解题时找出的同义词组越多,答案就越准确,这是解答细节理解题的基本方法。
 
1.直接信息题→定位题干信息
关键词:☆阅读题干,找准关键词 ☆速读文章,寻找题干关键词 ☆比对选项与原文
广告、演出信息、航班时间表等应用文的阅读,不必阅读全文,宜采用“题干定位”法。先看题目,从题干中提取关键信息,采用速读技巧快速定位,仔细比对选项与文中细节,确定答案。
 典例 (2018·全国卷Ⅱ·B片段)...
When combined with berries or slices of other fruits,frozen bananas make an excellent base for thick,cooling fruit shakes and low fat “ice cream”.For this purpose,select ripe bananas for freezing as they are much sweeter.Remove the skin and place them in plastic bags or containers and freeze.If you like,a squeeze of fresh lemon juice on the bananas will prevent them turning brown.Frozen bananas will last several weeks,depending on their ripeness and the temperature of the freezer.
...
◆Why is fresh lemon juice used in freezing bananas?
A.To make them smell better.
B.To keep their colour.
C.To speed up their ripening.
D.To improve their nutrition.
[解题思路]
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