完形填空From all the research I've done,a good learner possesses some key attributes(特质). I've

21. A    22. B    23. C    24. B    25. D    26. B    27. A    28. B    29. C    30. D    31. A    32. C    33. A    34. C    35. D    36. A    37. D    38. B    39. A    40. C
【解析】
这是一篇说明文。文章主要说明了一个好的学习者拥有一些关键的特质。指出好的学习者首先会在新材料还在脑子里的时候复习，其次要使目标可追踪，最后是为实现目标设定一个期限。
【21题详解】
考查动词词义辨析。句意：实际上，我已经找到了一些能传达这些特质的引言。A. convey传达；B. dismiss解散；C. delay延期；D. provide提供。根据上文I've actually found some quotes可知作者找到的这些引言可以传达（convey）出一些一个好的学习者拥有一些关键的属性。故选A。
【22题详解】
考查副词词义辨析。句意：第一句引言实际上是中国古代的一句谚语：师傅领进门，修行在个人。A. previously以前；B. actually实际上；C. finally终于；D. formally正式地。结合后文an ancient Chinese proverb可知第一句引言实际上是中国的一句谚语。故选B。
【23题详解】
考查名词词义辨析。句意：世界上的每一所学校都应该把这句名言作为自己的箴言。A. logo标识；B. slogan口号；C. motto箴言，座右铭；D. remark评论。根据上文Every school in the world should make this amazing quote its可推知是将这句引言作为自己学校的箴言。故选C。
【24题详解】
考查动词短语辨析。句意：然而，这扇门并没有一直开着。A. break loose摆脱；B. stay open保持开放；C. go unnoticed不为人知的；D. remain closed仍然未开放。结合上文she is opening the door可知老师打开了一扇门，但是这扇门不会一直保持开放。故选B。
【25题详解】
考查动词词义辨析。句意：像大多数门一样，它被设计成可以在很短的时间内关闭。A. advised建议；B. wished希望；C. required需要；D. designed设计。结合后文to close within a short period of time可知指门被设计成可以在很短的时间内关闭。故选D。
【26题详解】
考查连接词辨析。句意：如果你在它关闭之前没有通过，那么你的老师将不得不再次为你打开它。A. though虽然；B. before在……之前；C. when当……时候；D. since自从。此处为时间状语从句，表示“在……之前”应用before。故选B。
【27题详解】
考查名词词义辨析。句意：但有个转折点：即使没有老师，你也可以让门开得更久。A. twist转折点；B. plot情节；C. drawback缺点；D. benefit好处。结合后文You can keep the door open longer, even without your teacher.可知门本来被设计成会自动关闭的，现在要告诉一个转折点，可以在即使没有老师的情况下，你也可以让门开得更久。故选A。
【28题详解】
考查形容词词义辨析。句意：好的学习者会在新材料还在脑子里的时候复习。A. effective有效的；B. fresh新鲜的；C. evident明显的；D. original原来的。结合上文Good learners review new material while it's still可知是趁着知识在脑子里还很新鲜的时候，去复习。故选B。
【29题详解】
考查形容词词义辨析。句意：如果你不复习，就像让老师开门，然后站着不动，门就在你面前关上了。A. silent沉默的；B. rigid严格的；C. still静止的；D. quiet安静的。结合上下文语境可知，不复习学过的知识，就好比让老师开门，然后站着静止不动（still），门就在你面前关上了。故选C。
【30题详解】
考查形容词词义辨析。句意：你和老师都会觉得很尴尬。A. impressed印象深刻的；B. astonished吃惊的；C. amused有趣的；D. awkward尴尬的。老师给你开了门，但是你不复习，就只能站着，然后门就关上了，这样你和老师都很尴尬。故选D。
【31题详解】
考查名词词义辨析。句意：就像健康需要10%的锻炼和90%的正确饮食一样，学习英语也需要10%的学习新信息和90%的重复。A. repetition重复，背诵；B. reform改革；C. reference参考；D. response响应。结合上文强调复习可知，说明学习英语也需要10%的学习新信息和90%的重复。故选A。
【32题详解】
考查代词词义辨析。句意：如果你不复习，你将一事无成。A. anyone任何人；B. anything任何事；C. anywhere任何地方；D. anybody任何人。上文指出学习英语需要90%的重复，所以可知如果你不复习，那么你将哪里也去不了，一事无成。故选C。
【33题详解】
考查副词词义辨析。句意：我们的第二个引语，是非常有力的，来自Peter Drucker，现代企业管理理论的创始人。A. extremely非常；B. explicitly明白地；C. entirely完全地；D. eventually终于。结合后文powerful one可知形容非常有力，用extremely。故选A。
【34题详解】
考查名词词义辨析。句意：我们的第二个引语，是非常有力的，来自Peter Drucker，现代企业管理理论的创始人。A. believer信徒；B. sponsor赞助者；C. founder创始人；D. publisher出版者。结合后文of modern business management theory.可知Drucker是现代企业管理理论的创始人。故选C。
【35题详解】
考查动词词义辨析。句意：Drucker的意思是，如果你想管理某件事的进展，你就必须跟踪进展。A. count计算；B. control控制；C. make制作；D. track跟踪，追踪。根据后文"I want to learn English” is untrackable可知此处强调的是跟踪某件事的进展。故选D。
【36题详解】
考查动词词义辨析。句意：因此，我们应该避免设定这样的目标。A. avoid避免；B. forbid禁止；C. delay延期；D. block阻止。根据上文For example, "I want to learn English” is untrackable, uninspiring, and unrealistic.可知“我想学习英语”是不可追踪的，没有启发性的，不切实际的。说明这样的事情是不好的，需要避免设立这样的目标。故选A。
【37题详解】
考查动词词义辨析。句意：相反，我们应该运用Drucker的智慧，使我们的目标可追踪，比如“我想掌握所有的英语元音”或“我想学习并能够使用1000个英语单词”。A. represent代表；B. handle处理；C. use使用；D. apply运用，申请。根据后文宾语Drucker's wisdom可知是指运用Drucker的智慧，使我们的目标可追踪。故选D。
【38题详解】
考查副词词义辨析。句意：此外，你应该为实现目标设定一个期限。A. Nevertheless然而；B. Besides而且；C. However然而；D. Thus因此。此处是指在设定可追踪的目标的基础上，还要给实现目标设定期限，应用besides，指更进一步。故选B。
【39题详解】
考查名词词义辨析。句意：不要设定得太久，否则你会失去动力。A. motivation动力；B. face脸；C. courage勇气；D. power力量。根据后文4 weeks-3 months is usually a good choice.可知设定实现目标的期限太久，人就会容易失去前进的动力。故选A。
【40题详解】
考查形容词词义辨析。句意：这听起来很棒。A. virtual虚拟的；B. awful糟糕的；C. awesome极好的；D. available可获得的。根据上文Imagine learning to use 1000 English words in conversation in 2 months!可知想象一下在2个月内学会使用1000个英语单词，是听起来很棒的事情。故选C。