My nephew came for a visit one hot,July weekend. I persuaded him to stay inside by joining him in a

4. D    5. A    6. B    7. C
【解析】
【分析】
这是一篇夹叙夹议文。文章讲述的是作者和侄子等风放风筝的故事。这个故事告诉作者，做事不需要等待，因为等待会让我们耗尽所有的力量，要按自己的方式去完成自己想做的事情。
【4题详解】
细节理解题。根据第三段中Glancing out of a nearby window, I noticed there was not a breeze(微风)(我瞥了一眼附近的窗户，发现一点风也没有。)由此可知，作者那天拒绝和他的侄子一起放风筝因为他发现天气不适合。故选D。
【5题详解】
推理判断题。根据第五段I asked, "How did it go?" "Fine," he said, "I got it to fly some." As he walked past me to return the kite to the closet shelf, I heard him say under his breath, "I guess I'll have to wait for the wind.” (我问: “怎么样?” “还好，”他说，“我让它飞了一会儿。” 当他从我身边走过把风筝放回壁橱架子上时，我听到他低声说: “我想我得等着风来。”由此推断，Tripper不愿承认失败。故选A。
【6题详解】
推理判断题。根据第四段中The determined 10-year-old replied. "I think it's windy enough.I can get it to fly," he answered, as he hurried out through the back door. (这个10岁的男孩坚定地回答道，“我觉得风已经够大了。我可以让它飞起来，”他回答道，匆匆地从后门出去了。)可推断他是坚定的，根据第五段最后一句I guess I'll have to wait for the wind.(我想我得等着风来。)可知，他不认输，坚持等到风来，因此Tripper对放风筝这件事是坚定和坚持的。故选B。
【7题详解】
主旨大意题。文章讲述的是作者和侄子等风放风筝的故事。这个故事告诉作者，做事不需要等待，因为等待会让我们耗尽所有的力量，要按自己的方式去完成自己想做的事情。由此可知，C项Wait for the Wind“等风”为最佳标题。故选C。
【点睛】抓住文章主线和关键词语，归纳文章中心
要注意不是所有的段落都有主题句，有时主题句暗含在句中。阅读这样的文章，就需要自己根据文章的细节来分析，概括出段落的主题，从而推导出文章的主旨。分析的方法是：先弄清该段落主要讲了哪几方面的内容，这些内容在逻辑上有什么联系，然后加以归纳形成主题。本题第4小题，文章讲述的是作者和侄子等风放风筝的故事。这个故事告诉作者，做事不需要等待，因为等待会让我们耗尽所有的力量，要按自己的方式去完成自己想做的事情。由此可知，C项Wait for the Wind“等风”为最佳标题。故选C。