4. C 5. D
6. 我觉得这样做很有意义。原因：①为工程车起“爱称”是对工地的建筑工人的一种支持，也是对医院建设的一种支持；②这些爱称给在家防疫的“云监工”们提供了一个参与的窗口，既能让网友们了解医院的建设情况，又能让其放松心情；③“爱称”象征着网友对国家防疫工作的一种无形的支持，象征着网友们对战胜此次疫情的一种决心。
【解析】
【4题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息的能力。解答此类题目，首先要认真审题，明确题干的要求，如“对材料一、二的相关叙述中，不正确的一项”，要求选出“不正确的一项”，然后浏览选项，到材料一、二中圈出相关的内容，进行比对，做出判断。
C项，“医生也可通过5G技术进行……疫情确诊等工作”错误，该信息属于无中生有，从文中来看，材料二最后一段只是说“除了直播医院建设情况，在此次疫情中，5G还应用于远程会诊、体温筛查等多个场景”，并没有提到“疫情确诊”工作可以通过5G技术实现。
故选C。
【5题详解】
本题考查学生筛选整合文本信息，分析概括内容要点能力。解答此类题目，首先要明确题干的要求，即选择“正确”或“错误”“一项”或“两项”的要求，如本题“关于材料三、四的相关叙述，正确的一项”，然后浏览选项的内容，到材料三、四中圈出相关的句子，再一一进行比对。
A项，“成为海外社交媒体平台近期最为关注的热点问题”错误，文中说的是“成为海外社交媒体平台近期受到持续关注的热点”，选项变为“最为关注”，二者程度不同；
B项，“而每日‘报到’‘打卡’等成为了每位‘云监工’在医院建设期间的例行公事”中“每位”一说错误，过于绝对，材料中并没有提及“每位”云监工都进行了每日打卡；
C项，“山东、广东、河南打卡的‘监工’数量分列前三”错误，从文中来看，“山东、广东、河南打卡‘监工’数量分列前三”有前提条件，是对“有地域标识的近7万网友留言”的统计结果，并无法代表全部“留言网友”。
故选D。
【6题详解】
本题考查学生探究文本中的某些问题，提出自己的见解的能力。解答此类试题，首先要审清楚题干的要求，如本题“你对‘云监工’们为建设工地的工程车起‘爱称’有什么看法，为什么”，然后到文中找到“云监工”以及“云监工”给工程车起“爱称”的内容，筛选出这种做法的意义价值。答题的时候，要先明确态度，接着陈述理由。
从态度来说，考生可以认可这种做法，也可以否定这种做法，但从几则材料的内容来看，应该是肯定这种做法的，所以考生可以从认可这种做法的角度答题。陈述理由的时候要从文本筛选信息。如材料一中提到“云监工”时说“面对疫情，不断爬升的数字、庞杂的新闻信息以及一些不攻自破的谣言，在所难免会让人们积累一定的紧张情绪。同时，日日宅在家中无所事事，更容易产生不良情绪，有实验表明，人在无能为力的环境里待久了，生理心理都会被影响。这场慢直播的出现，让全国网友直击医院建设进度，并能够互动参与其中，大大稀释了焦虑情绪。而‘云监工’们由此也找到了又一个为武汉加油的方式”，由此可知，疫情中人们宅在家中情绪紧张，而云监工的做法让全国网友可以直接了解医院的建设进度，可以让人们放松心情；如“这些视频内容的真正价值在于：真实的视线，更让人明白分秒必争的不易：寒冬的坚守，更能催生出积极乐观的态度，凝聚力量。如果说，此前在抗击疫情中的部分极端做法隔离了人们之间的温情，这些最真实、感同身受的视频，又将一片片孤岛连结”，由此可知，这些视频可以凝聚力量，给人们以战胜疫情的信心；如材料四中“直播上线不久，网友就给建设工地的工程车起了各种各样的爱称。评论里看似各种异想天开，实际是建设工地的工作人员满满的关心和加油”，由此可知，这些爱称是对工地的建筑工人的一种支持、关心，也是给他们加油；无论是云监工的做法，还是累计观看的人们，这些其实都是对国家抗疫工作的支持。考生可以围绕这些方面陈述“云监工”们为建设工地的工程车起“爱称”的意义。
苏19057182-3号