阅读下面的文字,完成7---8题，共计15分。 小家庭制度下的牺牲 冰心 老太太噙着眼泪，拿着一封信正看着。忽然听见外面脚步的声音，连忙将这封信，压在一本书底下，站了起来。 老头儿从外面进来了，摘了帽

B．“信”在小说中反复出现，既设置了悬念，激发了读者的阅读兴趣；又作为线索，推动了故事情节的发展。
C．小说语言朴实却饱含情义，“还恐怕这把老骨头，终究要葬在野兽的腹里呢！”一句将老头老无所终的悲哀表露无遗。
D．小说通过对两位老人早年含辛茹苦，晚年生活凄苦的描写，表达了对老人老无所依的同情和他们教子无方的嘲讽。
8．文章画线句中老太太的情绪有着怎样的变化？请简要分析。（6分）
                                                                                       
9．请简要分析文章最后一段的作用。（6分）

答案
7．D     D项，“和他们教子无方的嘲讽”说法错误。文中老人的儿子“从小儿多灾多病的”，老人“好容易捧到这么大”“为着他念书，把田地也典了，房子也卖出去了”，儿子说要去留学，老人“至终也依了他”，可见这对父母疼爱儿子，为儿子尽心尽力，付出所有，并不能说“他们教子无方”，所以也没有表达对他们的“嘲讽”。
8．①伤心又无奈。一方面为为丈夫找不到工作而难过伤心，一方面为无法用语言安慰丈夫而无奈。②无法克制，哭出声来。听完老头对儿子的抱怨后无法控制情绪。③内心绝望撕掉信件。对儿子的铁石心肠和忘恩负义已然麻木。
9．①描写乌鸦反哺的情景，反衬儿子的不孝。②乌鸦尚且知道反哺，而他儿子却在追求小家庭制度的过程中，丢弃了赡养老人的美德，表达了作者对老无所依的老人的同情和对儿子不孝的谴责。③以乌鸦反哺的场景作结，含蓄蕴藉，增加了艺术感召力。