Mike 是一名八年级学生，他很喜欢画画，但没有足够的时间来做自己做的事情，因为学习压力大，作业太多，他不知道是否要放弃他的爱好。请根据一下内容写一篇作文。
内容包括：
1. 请简要描述Mike的情况；
2. 就怎样处理好学习与爱好之间的关系给他两点建议。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生真实姓名。
2. 语句连贯， 词数80个左右。
Mike is a student in Grade 8.______________________________________________________
【答案】Mike is a student in Grade 8. He really loves drawing pictures. His parents and teachers put too much pressure on him so that he has too much homework to do. He has no time to draw pictures. He doesn’t know what to do. He wonders if he should give up drawing.
Not only does Mike have this problem, but also many students are in such trouble. So it’s important to deal with it. I have some helpful suggestions. Firstly, listen to the teacher carefully in class. It would help finish the homework quickly. Secondly, take spare time to rest and do what you want to do. You would have more energy in study. I wish Mike will be successful in studying.
【解析】
【详解】这篇作文要求我们介绍一下Mike现在遇到的一个问题，并给他提出建议。审题可知，文章中应包括两个方面的内容：首先根据题目中的提示介绍Mike现在的问题是什么；然后针对Mike的这一情况，提出自己的建议。第一部分的内容在题目中有提示，学生们可以根据提示，用正确的英语表达。而第二部分的内容需要学生们自己发挥想象力，用自己的语言补充细节内容，然后表达出来，这是写作中的一个难点。需要注意给出的建议应符合Mike的情况，合乎情理，并有可操作性。学生们可以联系自己的实际生活，获取一些灵感。写作时应注意，英语表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。应从句子的整体结构出发，写完整的句子。如可以使用较简单、易掌握的简单句结构，叙述清楚，结构简洁。为提升作文档次，应穿插使用并列句或复合句结构，以及非谓语动词、被动语态等复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。
【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求介绍了Mike遇到的问题，并给出了自己的建议。短文有如下几个特点：首先文章内容完整，符合题目要求。短文主要包括两个部分：首先介绍了Mike的情况；然后给出了自己的建议。结构清楚，分两段叙述，每一段有明确的主题。叙述条理、清晰，给出的建议比较合理、实用。其次短文中使用了正确的时态和人称，文章以一般现在时叙述，第一段主要使用了第三人称，第二段主要用了第一人称，注意了谓语动词形式的变化，语法规范。句式结构清晰、完整，符合英语的表达习惯，文中句子以简单句结构为主，也使用了宾语从句、非谓语动词等复杂句式结构。短文中较好的句型和短语有：His parents and teachers put too much pressure on him so that he has too much homework to do. 、He has no time to draw pictures. 、He doesn’t know what to do. 、He wonders if he should give up drawing.、Not only does Mike have this problem, but also many students are in such trouble.、Secondly, take spare time to rest and do what you want to do.等。
内容包括：
1. 请简要描述Mike的情况；
2. 就怎样处理好学习与爱好之间的关系给他两点建议。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生真实姓名。
2. 语句连贯， 词数80个左右。
Mike is a student in Grade 8.______________________________________________________
【答案】Mike is a student in Grade 8. He really loves drawing pictures. His parents and teachers put too much pressure on him so that he has too much homework to do. He has no time to draw pictures. He doesn’t know what to do. He wonders if he should give up drawing.
Not only does Mike have this problem, but also many students are in such trouble. So it’s important to deal with it. I have some helpful suggestions. Firstly, listen to the teacher carefully in class. It would help finish the homework quickly. Secondly, take spare time to rest and do what you want to do. You would have more energy in study. I wish Mike will be successful in studying.
【解析】
【详解】这篇作文要求我们介绍一下Mike现在遇到的一个问题，并给他提出建议。审题可知，文章中应包括两个方面的内容：首先根据题目中的提示介绍Mike现在的问题是什么；然后针对Mike的这一情况，提出自己的建议。第一部分的内容在题目中有提示，学生们可以根据提示，用正确的英语表达。而第二部分的内容需要学生们自己发挥想象力，用自己的语言补充细节内容，然后表达出来，这是写作中的一个难点。需要注意给出的建议应符合Mike的情况，合乎情理，并有可操作性。学生们可以联系自己的实际生活，获取一些灵感。写作时应注意，英语表达习惯和汉语是不同的，不能按照汉语思维，逐词翻译。应从句子的整体结构出发，写完整的句子。如可以使用较简单、易掌握的简单句结构，叙述清楚，结构简洁。为提升作文档次，应穿插使用并列句或复合句结构，以及非谓语动词、被动语态等复杂结构。同时语句之间使用恰当的连接成分，使文意连贯。
【点睛】这是一篇优秀的作文，短文作者根据题目要求介绍了Mike遇到的问题，并给出了自己的建议。短文有如下几个特点：首先文章内容完整，符合题目要求。短文主要包括两个部分：首先介绍了Mike的情况；然后给出了自己的建议。结构清楚，分两段叙述，每一段有明确的主题。叙述条理、清晰，给出的建议比较合理、实用。其次短文中使用了正确的时态和人称，文章以一般现在时叙述，第一段主要使用了第三人称，第二段主要用了第一人称，注意了谓语动词形式的变化，语法规范。句式结构清晰、完整，符合英语的表达习惯，文中句子以简单句结构为主，也使用了宾语从句、非谓语动词等复杂句式结构。短文中较好的句型和短语有：His parents and teachers put too much pressure on him so that he has too much homework to do. 、He has no time to draw pictures. 、He doesn’t know what to do. 、He wonders if he should give up drawing.、Not only does Mike have this problem, but also many students are in such trouble.、Secondly, take spare time to rest and do what you want to do.等。
苏19057182-3号