写作（60分）
阅读下面的材料，根据要求写作。
孔子曰：“君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。”
康德说：“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,他们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚的星空,一是我们心中崇高的的道德法则。”
请根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章（诗歌除外）。
【范文】【例文】
心怀敬畏 砥砺前行
孔子曾言，君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。意在告诉我们，人要敬畏自然规律，敬畏道德法则。西方哲学家康德也说过同样的观点。现实生活中，东西方哲人的话始终铭记心中，指引我们前行的方向，我们唯有心怀敬畏，方可砥砺前行。
心怀敬畏，我们的世界才会美满和谐。
当前，面对“新冠病毒”的来袭，美国政府认为我国是“新冠病毒”的发源地，要我国道歉，但当事实的真相经过科学的证明一步步指向美国时，他们的谎言不攻自破。在全世界处于“新冠病毒”的肆虐时，个别国家不是想着如何共同渡过这场人类浩劫，而是想着如何将责任推给他国，这种不道德的行为令世人不齿。我国当前疫情有所缓解，便马上向世界介绍自己的成功经验，帮助人们共渡难关。
正是我国政府心怀对道德的敬畏，才让我国得到了世界的拥护，才让世界充满了和谐，也显示出我国为世界的美满和谐做出的卓越贡献。
心怀敬畏，我们的社会才会丰富多彩。
“人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然”。动物美丽的皮毛，人们用它裹着自己孱弱的身躯；动物强壮的身体，人们用它填满自己臃肿的肥肠。人们把自己当成这个星球的主宰：对动物，任意捕杀；对森林，任意砍伐。人们在任意地破坏大自然的规律，殊不知在沾沾自喜的背后，隐藏着不可名状的灾难。
我们只有将自然法则记于心中，对自然规则心怀敬畏，我们才能享受青山绿水，聆听自然心声，我们的社会才会丰富多彩。
心怀敬畏，我们的人类才会平安幸福。
面对“新冠疫情”，全国各地的医护人员共援武汉，这些白衣天使，带着对生命的敬畏，用生命换回生命；面对汶川大地震，我们的各地救护人员怀着对生命的敬畏，用他们的双手挽回了一个又一个废墟下的生命；面对“新冠疫情”肆虐全球时，我国政府心怀对生命的敬畏，伸出支援之手，与世界人民共抗“新冠”。
在构建“人类命运共同体”今天，我们只有心怀对生命的敬畏，我们人类社会才会共同发展，共同进步，我们的人类才会平安幸福。
世界的不断发展，社会的日益进步，人类的逐步兴盛，要求我们必须心怀敬畏，敬畏自然规律，敬畏道德法则，敬畏生命，敬畏……唯有心怀敬畏，我们方能砥砺前行。
【解析】
【详解】本题考查考生的写作能力。解答此类试题，考生首先审清写作要求，明确写作目的，然后明确写作类型，读懂材料含义，最后列出提纲，确保思路清晰，根据题干中字数的要求，达到完篇的标准。
【审题】本次作文，审读材料及要求可知该题为材料作文，所谓材料作文就是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫命意作文，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
本题材料由两则材料组成，考生在审题立意时，要找到这两则材料的契合点。第一则材料，意思是君子有三种敬畏：敬畏自然规律，敬畏“大人”，（“大人”在今天可理解为国家法律、道德法则、规章制度，代表政府的权威和人民的意志。）敬畏圣人的经验、思考。第二则材料意思是人要有敬畏之心，宇宙规则与道德法则均不可违背。结合两则材料分析可知，本次作文主要是说明人要心怀敬畏。
参考立意：
敬畏生命（自然、知识、科学、风俗、宗教、理想……）；敬畏是一种良好的心态；生命中要所敬畏。
行文思路：
文章开篇转引材料，提出观点；然后分世界、社会、人类三个层面分别从敬畏道德、敬畏自然、敬畏生命来论证观点；最后总结全文，再次点题，照应前文。
素材：
阅读下面的材料，根据要求写作。
孔子曰：“君子有三畏:畏天命，畏大人，畏圣人之言。”
康德说：“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,他们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚的星空,一是我们心中崇高的的道德法则。”
请根据以上材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章（诗歌除外）。
【范文】【例文】
心怀敬畏 砥砺前行
孔子曾言，君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。意在告诉我们，人要敬畏自然规律，敬畏道德法则。西方哲学家康德也说过同样的观点。现实生活中，东西方哲人的话始终铭记心中，指引我们前行的方向，我们唯有心怀敬畏，方可砥砺前行。
心怀敬畏，我们的世界才会美满和谐。
当前，面对“新冠病毒”的来袭，美国政府认为我国是“新冠病毒”的发源地，要我国道歉，但当事实的真相经过科学的证明一步步指向美国时，他们的谎言不攻自破。在全世界处于“新冠病毒”的肆虐时，个别国家不是想着如何共同渡过这场人类浩劫，而是想着如何将责任推给他国，这种不道德的行为令世人不齿。我国当前疫情有所缓解，便马上向世界介绍自己的成功经验，帮助人们共渡难关。
正是我国政府心怀对道德的敬畏，才让我国得到了世界的拥护，才让世界充满了和谐，也显示出我国为世界的美满和谐做出的卓越贡献。
心怀敬畏，我们的社会才会丰富多彩。
“人们常常把人与自然对立起来，宣称要征服自然”。动物美丽的皮毛，人们用它裹着自己孱弱的身躯；动物强壮的身体，人们用它填满自己臃肿的肥肠。人们把自己当成这个星球的主宰：对动物，任意捕杀；对森林，任意砍伐。人们在任意地破坏大自然的规律，殊不知在沾沾自喜的背后，隐藏着不可名状的灾难。
我们只有将自然法则记于心中，对自然规则心怀敬畏，我们才能享受青山绿水，聆听自然心声，我们的社会才会丰富多彩。
心怀敬畏，我们的人类才会平安幸福。
面对“新冠疫情”，全国各地的医护人员共援武汉，这些白衣天使，带着对生命的敬畏，用生命换回生命；面对汶川大地震，我们的各地救护人员怀着对生命的敬畏，用他们的双手挽回了一个又一个废墟下的生命；面对“新冠疫情”肆虐全球时，我国政府心怀对生命的敬畏，伸出支援之手，与世界人民共抗“新冠”。
在构建“人类命运共同体”今天，我们只有心怀对生命的敬畏，我们人类社会才会共同发展，共同进步，我们的人类才会平安幸福。
世界的不断发展，社会的日益进步，人类的逐步兴盛，要求我们必须心怀敬畏，敬畏自然规律，敬畏道德法则，敬畏生命，敬畏……唯有心怀敬畏，我们方能砥砺前行。
【解析】
【详解】本题考查考生的写作能力。解答此类试题，考生首先审清写作要求，明确写作目的，然后明确写作类型，读懂材料含义，最后列出提纲，确保思路清晰，根据题干中字数的要求，达到完篇的标准。
【审题】本次作文，审读材料及要求可知该题为材料作文，所谓材料作文就是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作。材料作文又叫命意作文，即出题者已经把作文的“基本中心(意)”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成，材料按形式分，有记叙性材料(故事、寓言等)、引语式材料和图画式材料。材料作文比命题作文、半命题作文更有利于考生发挥自己的作文水平，考生可以通过自己对材料的理解和解读，选择适合自己的文体进行写作。
本题材料由两则材料组成，考生在审题立意时，要找到这两则材料的契合点。第一则材料，意思是君子有三种敬畏：敬畏自然规律，敬畏“大人”，（“大人”在今天可理解为国家法律、道德法则、规章制度，代表政府的权威和人民的意志。）敬畏圣人的经验、思考。第二则材料意思是人要有敬畏之心，宇宙规则与道德法则均不可违背。结合两则材料分析可知，本次作文主要是说明人要心怀敬畏。
参考立意：
敬畏生命（自然、知识、科学、风俗、宗教、理想……）；敬畏是一种良好的心态；生命中要所敬畏。
行文思路：
文章开篇转引材料，提出观点；然后分世界、社会、人类三个层面分别从敬畏道德、敬畏自然、敬畏生命来论证观点；最后总结全文，再次点题，照应前文。
素材：
苏19057182-3号