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阅读下面的文字,完成1-4题。 一件绿绸衬衣① (德)海因里希·伯尔 我完全按照人家告诉我的那样行事,没有敲门就推门走进屋去。

语文试题 09-19

1.①通过外貌描写(神态描写、短句)写出了女人的形象特征,与“她”的自私冷漠形成对比,也为下文不交换食物等情节作铺垫。②通过想象(动作描写、比喻),生动地表现了“我”用衬衣换取食物失败后极其愤怒的心理。
2.小说对猫的描写,主要有两层意思:其一,猫的“胖”、猫不吃失去新鲜的蛋糕,猫“舔食牛奶”,猫充足的食物和生活与“我”的现状形成对比,突出了“我”的极端困窘与饥饿;其二,结尾写猫“抬起头点了点,似乎要跟我打招呼,并且安慰我”则和“女人”对“我”的态度形成对比,突出讽刺了“女人”作为人的无情与冷漠,深化了主题。
3.①把故事情节推向高潮,为“我”下文的转变做了铺垫。②是对“我”第一次经历的补充,一详一略,强化了叙述效果。③突出了这类遭遇的普遍性,暗示小说主题。
4.①情节在结尾处发生逆转,前面写“我”屡受嘲讽与鄙夷,结尾出现巨大反弹,有出人意料的戏剧效果。②人物形象更加生动丰满。采用动作描写、心理描写写出了“我”从身体感觉到内心感受的巨大变化,从一个别人眼中的乞讨者变成一个有高度人格尊严、走向新旅程的人,使人物形象获得新的意义。③升华主旨,从“我”的视角批判战后德国农村人冷漠、粗鄙无礼,用渴望中人性犹存的城市反衬农村,表达对人性回归的呼唤,使主题思想更加深刻。
【解析】
1.第(1)句主要是艺术特色鲜明,先明确手法“肖像或者外貌描写”,再分析手法“抓住了女人的外形特征”,以赞扬的词语展示“她那脸上有着一种难得见到的东西:美妙的色泽,健康,安详,自信”,以便和后文为人的冷漠自私形成对照,突出人性的丑陋心理的阴暗。为下文情节发展作铺垫。
第(2)句刻画人物的手法是心理、行动等细节描写,还兼用了明喻修辞:我从椅子上夺过衬衣,把它系在这个大喊大叫的女人的脖子上,把她像一只淹死的猫一样吊在那黑沉沉的巨大的耶稣受难像下面的钉子上,这像就挂在她头顶上的黄粉墙上”,通过想象,生动形象地展示了“我”内心遭受慢待侮辱后的报复心理,其间有无比的愤怒,又有有求于人的无奈。
2.题干为:文中对房子中的一只猫进行了多次描写,试分析其作用。内容上,小说描写的这只猫体型“胖”,不吃失去新鲜的蛋糕,可见吃得好——“舔食牛奶”,食物充足和生活无忧无虑。效果上,与“我”的窘困的饥饿现状形成鲜明对比,突出了“我”的困境和可怜;猫对待我“温暖”的态度与文中女人给我的薄凉感形成鲜明对比,突出了我被蔑视冷遇后内心的凄凉痛苦、无助。
结构上,首尾照应,开头写我遇到这只猫闻蛋糕,结尾写猫“抬起头点了点,似乎要跟我打招呼,并且安慰我”。主旨情感上,揭露社会的黑暗面,讽刺了有钱人的冷酷无情自私自利,升华了主旨。
3.表达效果上:运用了语言、心理神态、肖像动作等多种描写手段,可读性强;推动情节发展,把故事推向高潮,增强可读性吸引力,增强了小说叙事的效果。结构情节上,为“我”下文的转变做了铺垫,照应了“我”第一次经历的凄惨窘迫;注意了详略安排,行文富有变化。内容上,补充第二次经历丰富文本内容,增强说服力,使感染性更强。主旨情感上,小小见大,以点带面,引人深思联想,突出了“我”的遭遇具有普遍性,暗示小说主题,表现人性的自私冷漠,人与人间缺少温暖和关怀。
4.小说安排了一个意味深长的结尾,请分析其效果。结尾的作用的答题模式:结构形式方面的作用加内容或主旨或情感方面的作用。答案①属于内容层面:前面写“我”屡受嘲讽与鄙夷,结尾出现巨大反弹,“我莞尔一笑,点燃我的烟斗,从身上扯下又脏又旧、被汗水浸透的衬衣,迅速穿上凉爽柔软的绸衣,一股舒适的感觉油然而生,流过我的全身,于是一切苦涩味全都化为乌有,从我身上消失了”。答案②属于形象塑造方面:人物性格更加生动丰满。采用动作描写(点燃我的烟斗,从身上扯下又脏又旧、被汗水浸透的衬衣,迅速穿上凉爽柔软的绸衣)、心理描写()我在公路上重新向火车站方向走去,内心深处升起一种憧憬,渴望见到城市贫困丑陋的面貌,因为在这张变得难看的面孔后面,我还常常看到困难中的人性)写出了“我”从身体到内心两方面全方位感受的巨大变化,从一个别人眼中的乞讨者变成一个有高度人格尊严、走向新旅程的人,使人物形象获得新的意义。答案③属于主旨方面:升华思想感情,深化主题思想,从“我”的视角,以第一人称的叙述方式,鞭挞批判战后德国农村人与人间冷漠、粗鄙无礼,用渴望中人性犹存的城市反衬农村,表达对人性回归的呼唤,使主题思想更加深刻。表达效果上,情节在结尾处发生逆转,增强了出人意料的戏剧效果,可读性强,给人留下深刻印象,耐人寻味。
 
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