阅读下面这首宋诗，完成下面小题。
送梓州李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布，巴人讼芋田①。
文翁②翻教授，不敢倚先贤。
[注]①芋田：蜀中产芋，当时为主粮之一。②文翁：汉景帝时为那太守，政尚宽宏，见褐地僻陋，乃建造学宫，诱育人才，使巴蜀日渐开化。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 首联虚写李使君将要赴任之地的自然风光，运用互文见义的手法表现了万壑千山到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声的阔大气象。
B. 颔联先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下，诗人远远望去，泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。
C. 颈联主要表现梓州的民俗醇厚，那里是少数民族聚居之地，妇女常按时向宫府交纳用橦木花织成的布匹，男人常会给人传授种芋的方法。
D. 诗写送别，不写离愁别恨，却有对于国家人事、友人前途的深切关心，是一首构思别开生面、思想境界高远、读后令人振奋的佳作。
15. 结合自己积累的有关律诗的结构知识，简析这首诗抒发的情感。
【答案】14. C 15. 前两联描绘巴蜀雄秀山川风光，景因情生，流露出诗人对梓州风光的向往，对李氏即将前往赴任的欣羡。颈联表现了蜀地的物产民风，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道远，表现出深切关切之情。尾联希望李使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样，在梓州重施教化，大展宏图，传达出自己真诚的劝勉和殷切的期望之情。
【解析】
【14题详解】
本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。
C项，“……妇女常按时向宫府交纳用橦木花织成的布匹，男人常会给人传授种芋的方法”错误，颈联表现了蜀地的物产民风，妇女须按时缴纳橦布，人民常常为芋田打官司，治理此地不易。
故选C
【15题详解】
本题考查把握诗歌情感态度的能力。
翻译：万壑古树高耸云天，千山深处杜鹃啼啭。山中春雨一夜未停，树丛梢头流淌百泉。汉女辛劳织布纳税，巴人地少诉讼争田。望你发扬文翁政绩，奋发有为不负先贤。
“万壑树参天，千山响杜鹃”，开头两句互文见义，起得极有气势：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感。
“山中一半雨，树杪百重泉”，更扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。诗人远远望去，泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。这里生动地表现出远处景物互相重叠的错觉。
作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。
“汉女输橦布，巴人讼芋田”，梓州是少数民族聚居之地，那里的妇女，按时向官府交纳用橦木花织成的布匹；蜀地产芋，那里的人们又常常会为芋田发生诉讼。“汉女”“巴人”“橦布”“芋田”，处处紧扣蜀地特点，而征收赋税，处理讼案，又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切。
“文翁翻教授，不敢倚先贤”，最后两句，运用有关治蜀的典故。“文翁”是汉景帝时的蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。王维以此勉励李使君，希望他效法文翁，翻新教化，而不要倚仗文翁等先贤原有的政绩，泰然无为。联系上文来看，既然蜀地环境如此之美，民情风土又如此之淳，到那里去当刺史，自然更应当克尽职事，有所作为。寓劝勉于用典之中，寄厚望于送别之时，委婉而得体。
【点睛】分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词句，悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。
送梓州李使君
王维
万壑树参天，千山响杜鹃。
山中一夜雨，树杪百重泉。
汉女输橦布，巴人讼芋田①。
文翁②翻教授，不敢倚先贤。
[注]①芋田：蜀中产芋，当时为主粮之一。②文翁：汉景帝时为那太守，政尚宽宏，见褐地僻陋，乃建造学宫，诱育人才，使巴蜀日渐开化。
14. 下列对这首诗的赏析，不正确的一项是( )
A. 首联虚写李使君将要赴任之地的自然风光，运用互文见义的手法表现了万壑千山到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声的阔大气象。
B. 颔联先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下，诗人远远望去，泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。
C. 颈联主要表现梓州的民俗醇厚，那里是少数民族聚居之地，妇女常按时向宫府交纳用橦木花织成的布匹，男人常会给人传授种芋的方法。
D. 诗写送别，不写离愁别恨，却有对于国家人事、友人前途的深切关心，是一首构思别开生面、思想境界高远、读后令人振奋的佳作。
15. 结合自己积累的有关律诗的结构知识，简析这首诗抒发的情感。
【答案】14. C 15. 前两联描绘巴蜀雄秀山川风光，景因情生，流露出诗人对梓州风光的向往，对李氏即将前往赴任的欣羡。颈联表现了蜀地的物产民风，含蓄地提醒李使君，治蜀并非易事，而是任重道远，表现出深切关切之情。尾联希望李使君以汉代蜀郡太守文翁为榜样，在梓州重施教化，大展宏图，传达出自己真诚的劝勉和殷切的期望之情。
【解析】
【14题详解】
本题考查学生综合鉴赏诗歌的能力。
C项，“……妇女常按时向宫府交纳用橦木花织成的布匹，男人常会给人传授种芋的方法”错误，颈联表现了蜀地的物产民风，妇女须按时缴纳橦布，人民常常为芋田打官司，治理此地不易。
故选C
【15题详解】
本题考查把握诗歌情感态度的能力。
翻译：万壑古树高耸云天，千山深处杜鹃啼啭。山中春雨一夜未停，树丛梢头流淌百泉。汉女辛劳织布纳税，巴人地少诉讼争田。望你发扬文翁政绩，奋发有为不负先贤。
“万壑树参天，千山响杜鹃”，开头两句互文见义，起得极有气势：万壑千山，到处是参天的大树，到处是杜鹃的啼声。既有视觉形象，又有听觉感受，读来使人恍如置身其间，大有耳目应接不暇之感。
“山中一半雨，树杪百重泉”，更扣紧蜀地山高林密、雨水充沛的特点，先描绘深山冥晦，千岩万壑中晴雨参半的奇景，再绘出雨中山间道道飞泉，悬空而下。诗人远远望去，泉瀑就如同从树梢上倾泻下来似的。这里生动地表现出远处景物互相重叠的错觉。
作者以欣羡的笔调描绘蜀地山水景物之后，诗的后半首转写蜀中民情和使君政事。
“汉女输橦布，巴人讼芋田”，梓州是少数民族聚居之地，那里的妇女，按时向官府交纳用橦木花织成的布匹；蜀地产芋，那里的人们又常常会为芋田发生诉讼。“汉女”“巴人”“橦布”“芋田”，处处紧扣蜀地特点，而征收赋税，处理讼案，又都是李使君就任梓州刺史以后所掌管的职事，写在诗里，非常贴切。
“文翁翻教授，不敢倚先贤”，最后两句，运用有关治蜀的典故。“文翁”是汉景帝时的蜀郡太守，他曾兴办学校，教育人才，使蜀郡“由是大化”。王维以此勉励李使君，希望他效法文翁，翻新教化，而不要倚仗文翁等先贤原有的政绩，泰然无为。联系上文来看，既然蜀地环境如此之美，民情风土又如此之淳，到那里去当刺史，自然更应当克尽职事，有所作为。寓劝勉于用典之中，寄厚望于送别之时，委婉而得体。
【点睛】分析诗歌表达的思想感情，首先要看提示，定基调。诗歌的标题、作者、注释等，常常为我们理解诗词的情感指明方向。其次抓意象，挖内涵。意象是情感的载体，意象所体现出来的色调是情感的反映。优美闲适、色彩明丽的意象往往表达的是喜悦之情，冷清凄迷、色彩暗淡的意象往往表达的是忧伤之情。然后，品词句，悟感情。作者在诗词中常常会有情感的流露，这些自然流露的情感往往体现在只言片语上，要善于把握这样的词句，借此领悟情感。
苏19057182-3号