阅读下面的文字，完成2-3题。(5分)
我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象! [甲]感叹之余，围绕着古塔,我转了一圈，终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着，你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来。假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔,这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下。刹那间,我感动不已。
我在琢磨中再次抬起头，仰望古塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿，我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施与者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错节的根蔓提供了必要的养分,使宛若蛇虬的根茎不断延续。[乙]而且推而远之，这存活塔顶的绿色华盖，也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀，衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日，由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。[丙]鸟、树和塔是如此地相互厮守、依存，难割难舍，最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和谐统一的煌煌气象，这是天意，这是缘分? 我按捺不住激动的心情，几乎要双手合十向这座古塔顶礼膜拜了。
2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是(3分)（ ）
A．不屈不挠 B．琢磨 C．延续 D．顶礼膜拜
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 (2分)（ ）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】2．C 3．C
【解析】
2．试题分析：本题考查词语的运用。C延续：照原来的样子继续下去。主要是形容一些抽象的 如延续生命，所以修饰“根茎”不合适，可改为“延伸”。A不屈不挠：意思是在压力、困难、威胁面前不屈服，表现十分顽强。本句运用了拟人的手法。B“琢磨”是“反复思考、仔细考虑”的意思，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑，有时也指对文章中词句含义的思索、体味，还可以用于人。D顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。
3．试题分析：本题考查标点符号的运用。C、选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。所以把“天意，”改为“天意？”。
我看到了不屈不挠、生命飞扬的自然景象! [甲]感叹之余，围绕着古塔,我转了一圈，终于觉察古塔是被树根簇拥着、裹挟着，你中有我，我中有你，古塔完全被树根抬举起来。假如没有众多的树根以顽强之力护卫古塔,这本无生命的石头恐怕早已坍塌于荒野下。刹那间,我感动不已。
我在琢磨中再次抬起头，仰望古塔上的一团绿荫以及翱翔在它周围的鸟儿，我分明感觉飞鸟才是给这树、这塔以生存的施与者。因为塔内堆积的鸟粪给盘根错节的根蔓提供了必要的养分,使宛若蛇虬的根茎不断延续。[乙]而且推而远之，这存活塔顶的绿色华盖，也不知道是仰仗何年何月何只鸟雀，衔落于塔顶的树种造就了这棵树的最初生命。日复一日，由于树的根须不断渗入塔的缝隙吸取大地的精华，于是又营造了塔内湿润的空间。[丙]鸟、树和塔是如此地相互厮守、依存，难割难舍，最终在天地之间顶托了一道秾丽的风景与和谐统一的煌煌气象，这是天意，这是缘分? 我按捺不住激动的心情，几乎要双手合十向这座古塔顶礼膜拜了。
2.文段中的加点词语，运用不正确的一项是(3分)（ ）
A．不屈不挠 B．琢磨 C．延续 D．顶礼膜拜
3.文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是 (2分)（ ）
A．甲 B．乙 C．丙
【答案】2．C 3．C
【解析】
2．试题分析：本题考查词语的运用。C延续：照原来的样子继续下去。主要是形容一些抽象的 如延续生命，所以修饰“根茎”不合适，可改为“延伸”。A不屈不挠：意思是在压力、困难、威胁面前不屈服，表现十分顽强。本句运用了拟人的手法。B“琢磨”是“反复思考、仔细考虑”的意思，多用于对某一具体问题采取何种对策或做法的考虑，有时也指对文章中词句含义的思索、体味，还可以用于人。D顶礼膜拜：顶礼：佛教拜佛时的最敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，两手加额，跪下叩头。虔诚地跪拜。
3．试题分析：本题考查标点符号的运用。C、选择问句如果要强调每个选择项的独立性，可以在每个选择项后都用问号。所以把“天意，”改为“天意？”。
苏19057182-3号