阅读下面的文字，完成6-9题。 大憨 施永杰 公社干事关新民骑车要到大黄庄蹲点。 上路不大会儿，天下雨了，路面慢慢起泥，他只得下车推着沿路边走，路边有草，车子还能推。很快车轮和泥瓦之间粘满了泥巴，推不

6．A    7．C
8．①憨厚质朴；②直率性急；③坚持原则、责任心强；④热心善良。
9．同意。小说写黄大憨笔墨虽多，但他的身后无时无刻不站着关干事，写黄意在烘托关。别人称呼他“半吊子”，而关干事赏识他、重用他，黄大憨履行职责与二叔争吵，是关干事支持他，肯定他。小说实际上是赞美知人善用、正直公正的人民好干部。
不同意。小说标题为大憨，点明就是要赞美憨厚朴质的普通农民的；文章内容上对大憨的刻画占了绝大部分篇幅；文章运用运用大量对比手法，也是为了刻画大憨。小说写关干事，目的是推动情节发展，更好地表现大憨人物形象。
【分析】
6．B.“说明关干事胆小怕事、内心怯懦”错。原文“大汉立即停下脚步，转过头，瞪着吓人的大眼珠子，吼道：是比贫下中农还贫的雇农，不是富衣！咋的了？富农你就不让我扛车了？关干事不说话了”，关干事不说话不是胆小怕事、内心怯懦，而是自知问大汉成分“理亏”。
C.“心地善良”错，原文为“但值班的也是睁只眼闭只眼，都怕得罪人，最终也没管住”，可见是怕得罪人，不是心地善良。
D.“亲情不和，长晚不分”错，原文“二叔咋啦？司务长打他爹，公事公办！别说二叔，就是我二儿也不行”，体现的是黄大憨坚持原则，公事公办。
7．C.照应说法牵强，主要表现关干事言行合一，接地气，热爱生产，不忘本色等特点。
8． “是一个二十多岁的赤脚大汉，光着脊梁，浑身上下就一条蓝士林布做的短裤，左胳肢窝里夹着一双已穿得发白的解放牌黄球鞋，方面大耳，一身肌肉疙瘩”“好几里哪！我就是那庄上的。走！先到我家里歇歇”，从穿着上看，大憨很质朴，看到别人有难，马上出手相帮，并邀请回家，说明他很憨厚。
“同志，上哪儿去啊这是？咋搞成这样了？”“还没到大黄庄，雨停了，大汉就扛着车子把关干事送到大队部。后来，关干事调查摸底，才知道大汉叫黄大憨”，主动帮忙，说明他热心善良。
“汉说着，也不管人家同不同意，弯腰把右胳膊伸进三角架里，只轻轻一挑，自行车大梁就稳稳地落到了肩膀上，拔腿就走”“大汉立即停下脚步，转过头，瞪着吓人的大眼珠子，吼道：是比贫下中农还贫的雇农，不是富衣！咋的了？富农你就不让我扛车了？
关干事不说话了”，拔腿就走说明他性子急，有话直说，说明直率。
“每天村里人睡定后，他就裹件破大衣，搬个破椅子坐到村口。几次半夜里有人到村口‘侦查’，想把猪放出去，大憨忽地站起来吼道：谁？想干啥？‘侦查’的人立即退了回去”“二叔咋啦？司务长打他爹，公事公办！别说二叔，就是我二儿也不行”表明大憨坚持原则、责任心强。
9．本题可以认同“明写‘黄大憨’，实写‘关干事’”的观点。小说写黄大憨笔墨虽多，但他的身后无时无刻不站着关干事，写黄意在烘托关。
“队长一听，哈哈大笑，说，大憨没上过学，不识字，还是个半吊子（智障）。……关干事说，那就给他找一个适合他干的事儿吧”，别人称呼他“半吊子”，而关干事赏识他、重用他。“忽然，场外响起一个人鼓掌的声音，原来是蹲点的关干事。……他对在场的社员说：大憨的话虽粗，但很在理。大家说是不是”，黄大憨履行职责与二叔争吵，是关干事支持他，肯定他。小说实际上是赞美知人善用、正直公正的人民好干部。
也可以不认同“明写‘黄大憨’，实写‘关干事’”的观点。可以从小说标题，大憨的人物形象以及小说的笔墨等方面解释理由。文章内容上对大憨的刻画占了绝大部分篇幅，标题意在赞美憨厚朴质的普通农民大憨。
“但值班的也是睁只眼闭只眼，都怕得罪人，最终也没管住”“几次半夜里有人到村口‘侦查’，想把猪放出去，大憨忽地站起来吼道：谁？想干啥？‘侦查’的人立即退了回去”“在场的人‘哄’的一声笑了。忽然，场外响起一个人鼓掌的声音，原来是蹲点的关干事”，文章用其它值班的人与大憨进行对比，用其他人认为大憨“半吊子”但关干事赏识他做对比，都是为了刻画大憨。
“还没到大黄庄，雨停了，大汉就扛着车子把关干事送到大队部。后来，关干事调查摸底，才知道大汉叫黄大憨”“大憨的话虽粗，但很在理。大家说是不是”，小说写关干事，目的是推动情节发展，更好地表现大憨人物形象。