阅读下面的文言文，完成下列小题。 狄仁杰，字怀英，并州太原人。累迁度支郎中。帝幸汾阳宫，为知顿使。并州长史李冲玄以道出妒女祠，俗言盛服过者，致风雷之变，更发卒数万改驰道。仁杰曰：

1．B
2．C
3．C
4．（1）人君只有生杀权柄不能借给他人，至于签署文书、上奏请见应当责成有关部门去办理。（2）仁杰称他们骁勇，可留任，如果免去死罪，一定会对武后感恩戴德，还可建立功勋。
【分析】
1．
本题考查学生文言文断句的能力。
“俊臣”做“命”的主语，中间不能断开，排除选项AC；“仁杰”做“召见”的宾语，中间不能断开，排除选项D。

句子翻译：仁杰的儿子狄光远见到衣内的奏章，就送呈武后，武后派使者去视察。来俊臣让狄仁杰穿着官服出见使者，并秘密下令要王德寿以狄仁杰的名义写了一道谢死表，交给使者带回。后来，武后召见狄仁杰问道:“你为什么要谋反?”狄说：“我并没有谋反,而是差一点被无辜打死。”

故选B。
2．
本题考查理解古代文化常识的能力。
C.“胄子：指从贵族后裔中选拔出来充任帝后的侍卫扈从出行职责之人”错误，胄子，指帝王或贵族的长子，或国子学生员。此处应该指“国子学生员”。
故选C。

3．
本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。
C.“他不加辩解直接认罪”错误，由原文“仁杰叹曰：‘皇天后土，使仁杰为此乎！’即以首触柱，血流沫面”可知，仁杰叹气说:“老天在上，我狄仁杰能干这种伤天害理的事吗？”说完就用头碰柱，血流满面。由此可知，狄仁杰宁死不屈，直到最后都没有认罪。
故选C。

4．
本题考查理解并翻译文中句子的能力。
赋分点：（1）惟：只。假：借给。簿：签署。有司：有关部门。
（2）任：留任。贷：免去。感恩纳节：感恩戴德。责：建立。。

翻译：
    狄仁杰，字怀英，并州太原人。仁杰多次升迁为度支郎中。高宗驾幸汾阳宫，仁杰为知顿使。并州长史李冲玄以路必经妒女祠，民间传言盛服经过，会招致风雷交加为由，征发数万士卒改修皇帝经过的驰道。仁杰说:“天子出行,风伯为之清尘，雨师前来洒道，为什么要回避妒女呢？”于是，制止了这次徭役。高宗嘉奖仁杰说：“真正的大丈夫啊！”
    天授二年，狄仁杰以地官侍郎的身份，同时领凤阁鸾台平章事。武后对他说：“你在汝南有政绩，但也有诋毁你的人，要想知道他吗？”仁杰辞谢说:“陛下您认为是错的，臣一定改正错；认为我没有错，那就是臣的幸运。诋毁之人是谁，我不愿意知道。”武后赞叹他为忠厚长者。当时太学生紧急求见，武后闻报认为可以。仁杰说：“人君只有生杀权柄不能借给他人，至于签署文书、上奏请见应当责成有关部门去办理。尚书省决断事务，左、右丞不管拘捕；左、右丞相不判决囚犯，何况天子呢？太学生们告见，这是丞、簿的职责，如果报告允许谒见，那些贵胄弟子多达数千人，得下多少诏令呢?只要将明文规定告诉他们就行了。”武后采纳了仁杰的意见。
    狄仁杰被酷吏来俊臣诬陷犯了谋反罪，被捕入狱。这时，其他受牵连的人犯害怕来俊臣的严刑拷打，都含屈招认，只求听到减免死罪的消息。来俊臣提审仁杰，仁杰说:“周朝革命，我是唐臣，谋反历来就是事实。”来俊臣用木棒毒打，抓入牢狱。来手下的一个亲信王德寿利用感情到狱中对仁杰说：“我的意思是让你的处境求得稍微好些，只要你肯供说杨执柔是你的同党，我就设法开脱你的死罪。”仁杰叹气说:“老天在上，我狄仁杰能干这种伤天害理的事吗？”说完就用头碰柱，血流满面。王德寿害怕了，赶紧溜掉。时间久了，看守渐渐松怠，于是，狄仁杰便借了笔，在布上写了奏章，放在褚色的破衣内，对牢中看守说:“天热了，请把这衣送到我家，让他们把里面的棉花去掉。”仁杰的儿子狄光远见到衣内的奏章，就送呈武后，武后派使者去视察。来俊臣让狄仁杰穿着官服出见使者，并秘密下令要王德寿以狄仁杰的名义写了一道谢死表，交给使者带回。后来，武后召见狄仁杰问道:“你为什么要谋反?”狄说：“我并没有谋反,而是差一点被无辜打死。”武后拿出谢死表给他看，狄说:“这不是我写的。”武后知道了这是别人代笔捉刀搞的花招，便免去了狄仁杰的死罪。
    李楷固、骆务整讨伐契丹，并攻克了它，在含枢殿献俘获，武后十分高兴。这两个人本来是契丹李尽忠的部将，尽忠入侵，楷固等多次挫败王师，后来投降，有司请求按律论罪处死。仁杰称他们骁勇，可留任，如果免去死罪，一定会对武后感恩戴德，还可建立功勋。到这时候，凯旋来朝，武后向仁杰举酒，赞赏他知人。狄仁杰圣历三年逝世，享年七十一岁，追赠文昌右相，谥号为“文惠”。