1. C 2. B 3. C
4. ①开门见山，开篇提出问题、表明论点，引人深思。②全文采用总分总式论证结构，层次清晰，观点鲜明。③论证中综合运用多种论证方法。如：事实论证、举例论证、引用论证。(答出任意两点即可)
5. 第一问：①我国流失文物种类多，数量大，不易追索。②国际上缺乏流失文物回归的有效机制。③“文物流入国”以各种理由拒不归还。④很多时候，文物回家仅实现了其在物理空间上的回流，并未真正实现其价值的回归。
第二问：开拓多样化的文物追索路径，如：可以通过合理经济补偿的购买方式促成流失文物回家，但是坚决反对不惜一切代价狂掷重金购买流失文物的做法。也可以加强国际合作，开辟国际路径，通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等多种方式促成文物回家。
【解析】
【1题详解】
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
A项，“文物追索之路依然迷雾重重”错，材料一说的是文物的回归之路布满荆棘。材料二讨论回归之，后应被如何对待；材料三为文物回归之路指出了方向，因此并非“迷雾重重”。
B项，“业内并不赞同这一做法”说法不当，根据材料二“对于不惜一切代价狂掷重金购买流失文物的做法，业内并不赞同”可知，业内不赞同的是“不惜一切代价狂掷重金购买流失文物”的做法，而非“购买拍卖文物”。
D项，“并解决了相关问题”说法错误，材料二并没有解决文物回归方式的问题。
故选C。
【2题详解】
本题考查筛选并整合文中信息的能力。
B项，以偏概全，根据材料三“中国通过法律途径追索文物收效甚微，主要是因为国际上缺乏流失文物回归的有效机制”可知，国际上缺乏流失文物回归的有效机制是中国通过法律途径追索文物收效甚微的主要原因，而非全部原因。
故选B。
【3题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
做这类题首先要明确所考查的文段的论点，然后辨析选项所给论据是否能够支撑论点。材料二的论点为流失文物“回家之路”和“归来之后”值得思考。
A项，“追回海外流失文物共30余批次近4000件套”重在说明我国流失文物“回家之路”，可支撑论点。
B项，爱国企业家何鸿柴重金购买被拍卖流失文物，属于流失文物“回家之路”，可支撑论点。
C项，“中国法律法规禁止出境的文物”强调的则是走私文物的回归，因此不能支撑材料二的观点。
D项，仅仅实现了流失文物在物理空间上的回流，并未真正实现其价值的回归，可支撑流失文物，归来之后，值得思考。
故选C。
【4题详解】
本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。
首先材料二开篇提出了“以什么样的方式归来最相宜，以及回到祖国之后又该被如何对待，同样也是值得思考的问题”的观点句，在论证方式中属于开门见山，开篇提出问题、表明论点，引人深思；然后大量列举了如青铜“虎鎣”、《木石图》、《乾隆大阅图》第四卷《行阵》等的回归之路，是采用大量事实论证、举例论证的方法，引用深圳市博物馆协会副会长吴强华“许多机构只注重流失文物的投资价值，而完全或部分忽视了流失文物的历史、科学和艺术价值的研究”，属于引用论证。综合运用多种论证方法，使论证充分有力；整个文段从开头提出观点，中间用大量事实论证，到结尾“流失文物‘回家之路’和‘归来之后’又该如何，同样是一个值得深思的问题”重述观点，从论证结构上来说属于总分总式论证结构，层次清晰，观点鲜明。
【5题详解】
本题考查筛选并整合文中信息能力。
第一问：依据原文“面对文物追索，一些 ‘文物流入国’或坚决拒绝，或含糊其辞，抑或找借口搪塞，总之就是不愿归还，哪怕文物被劫掠的历史记录清晰无疑”可知，“文物流入国”以各种理由拒不归还；依据原文“流失海外文物的追索是一道世界性难题，既有的国际公约在追诉时效和强制性上，存在约束力小、执行力弱等问题”“在流失文物的追索之路上，困难重重、步履维艰。除去捐赠，中国通过法律途径追索文物收效甚微，主要是因为国际上缺乏流失文物回归的有效机制”可知，国际上缺乏流失文物回归的有效机制，国际公约在追诉时效和强制性上，存在约束力小、执行力弱。依据原文“文物回家仅仅实现了流失文物在物理空间上的回流，而并未真正实现其价值的回归”可知，很多时候，文物回家仅实现了其在物理空间上的回流，并未真正实现其价值的回归。
第二问：依据原文“只有摒弃以保值、升值为目标，摒弃以肤浅的拍卖价格进行简单比对的商业诉求，将回到祖国的流失文物纳入学术研究体系中来，才能重新恢复其应有的文化地位”可知，要坚决反对不惜一切代价狂掷重金购买流失文物的做法，应该开拓多样化的文物追索路径；依据原文“在文物保护、文明传承上加强国际合作，为流失文物回归开辟更通畅、有效的国际路径，不仅是中国、希腊等文明古国的责任，更应该是全世界致以人类文明的高度敬意”可知，可以加强国际合作，开辟国际路径，通过执法合作、司法诉讼、协商捐赠、抢救征集等多种方式促成文物回家。
苏19057182-3号