阅读下面这首诗,完成后面的题目。（9分） 硕鼠① 硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯②女③,莫我肯顾。 逝④将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰⑤得我所。 硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德⑥。 逝将去女,适彼

阅读下面这首诗,完成后面的题目。（9分）
硕鼠^①
硕鼠硕鼠,无食我黍!三岁贯^②女^③,莫我肯顾。
逝^④将去女,适彼乐土。乐土乐土,爰^⑤得我所。
硕鼠硕鼠,无食我麦!三岁贯女,莫我肯德^⑥。
逝将去女,适彼乐国。乐国乐国,爰得我直^⑦。
硕鼠硕鼠,无食我苗!三岁贯女,莫我肯劳^⑧。
逝将去女,适彼乐郊。乐郊乐郊,谁之永号?
【注】①选自《诗经·国风·魏风》。②贯:“宦”的假借字,侍奉、养活。③女:通“汝”,你。④逝:通“誓”,发誓。⑤爰:乃,就。⑥德:感激。⑦直:通“值”,报酬。⑧劳:慰劳。
 
13．下列对这首诗的赏析,不正确的一项是（      ）。（3分）
A.诗中的黍、麦、苗分别指黍子、麦子和未成熟的苗,“无食我黍”“无食我麦”“无食我苗”等句表现出剥削者无所不贪的特点。
B.“莫我肯顾”“莫我肯德”“莫我肯劳”都是倒装句,“三岁贯女,莫我肯德”表明劳动者对“硕鼠”的为富不仁已忍无可忍。
C.“乐土”“乐国”“乐郊”是劳动者所向往的,“乐郊乐郊,谁之永号”表现出劳动者在理想实现后悲痛全消的狂喜之情。
D.这是首四言诗,在反复咏唱中深刻反映了奴隶社会的阶级对立现象,表现出劳动者的觉醒和反抗精神。
14.这首诗主要运用了哪种表现手法?在结构上采用了什么形式?请结合全诗,分析其表达效果。（6分）

答案
13、C
[解析]“乐郊乐郊,谁之永号”这两句表现出劳动者觉醒后追求美好生活的愿望,但理想还没有实现。
14、(1)主要运用了“比”的手法。表达效果:本诗把剥削阶级比作偷吃劳动果实的大老鼠,刻画出他们可憎可鄙的贪婪嘴脸,揭示了他们的凶残本性。
(2)重章叠句。表达效果:①增强了诗歌的音乐性和节奏感;②开拓了诗歌的意境,丰富了诗歌的内容;③更好地抒情,强烈地表达了劳动者对统治者残酷剥削行为的揭露和斥责。