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阅读下面的文言文,完成1~4题。 王生,开封人也。少拳勇,善骑射,能用铁杵、铁鞭。年十九,靠亲从官,累迁殿前第一班押班。康定初,元是寇镇戎军,理将三千骑为策先锋,自瓦亭至师子堡,

语文试题 03-26
阅读下面的文言文,完成1~4题。
王生,开封人也。少拳勇,善骑射,能用铁杵、铁鞭。年十九,靠亲从官,累迁殿前第一班押班。康定初,元是寇镇戎军,理将三千骑为策先锋,自瓦亭至师子堡,敌围之敏重,
挂奋击披靡,获首级为多。叩镇戎城,请益兵,不许。城中惟缒快粮予之师既饱因语其下曰
兵法以寡击众必在幕我兵少乘其幕击之可得志也复驰入 有晓将持白帜植枪以署曰:“谁敢与吾敌者!”枪直球胸而伤右臂,球左手以杵碎其脑。继又一将复以枪进,建抉其枪,以鞭击杀之。一军大惊,遵引去。建亦以马中箭而还,仁宗特遣使抚谕之。然以其下死伤亦多,止赐名马二匹,黄金三十画,裹创州百匹。复下诏暴其功塞下,以厉谢将。是岁,改泾原路都监。明年,为行管都监,勒金字处置牌赐之,使得专诛杀。寻至黑山,焚敌族帐,获首级、
马驼其众。会敌大入,以兵五千从任袖屯好水川,连战三日,请将皆败,任福陷围中。望见
麾帜犹在,珪欲提出之,军校有顾望不进者,斩以徇。乃东望再拜曰:“非臣负国,臣力不
能也,独有死报尔。”乃复入战,杀数十百人,鞭铁挠曲,手掌尽裂,奋击自若。马中镞。
凡三易,犹驰击杀数十人。失中目,乃还,夜中卒。建少通阴阳术敏之学,始出战,谓其家
人曰:“我前后大小二十余战,杀敌多矣,今恐不得还。我死,可速去此,无为敌所仇也。”
及做攻瓦亭,购甚急,果如所料。镇成之战,以所得二枪植山上,其后边人即其处为立祠。
(节选自《宋史·王珪列传》)
1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A.城中惟缒糗粮予之/帅既饱/因语其下曰/兵法/以寡击众必在暮/我兵少/乘其暮击之/可得志也/复驰入
B.城中惟缒糗粮/予之师/既饱/因语其下曰/兵法/以寡击众必在暮/我兵少乘其暮/击之/可得志也/复他入
C.城中惟缒糗粮予之/师既饱/因语其下曰/兵法以寡击众/必在暮/我兵少乘其暮/击之/可得志也/复驰入
D.城中惟缒糗粮/予之师/既饱/因语其下曰/兵法以寡击众/必在暮/我兵少/乘其轉击之/可得志也/复驰入
2.下列对文中加点词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
A.塞下指北方边境以外的地区,即封建时代长城以北游牧民族统治的区域。
B.路,在宋代常常用来指行政区划名,当时的“路”相当于现代的“省”。
C.阴阳,传统文化中古人常用来解释自然界两种既对立又互相消长的矛盾。
D.祠是指用来供奉鬼神、祖先或先贤的庙堂,边人“立祠”是为纪念王珪。
3.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.王珪武艺高强,率兵抵抗元吴。他少年时擅长骑马射箭,普用铁杵、铁鞭为兵器;康定初年,面对故军重重包围,他所向披顺,斩杀了众多故人。
B.王珪带伤作战,朝廷加以抚谕。在右臂被刺伤的情况下,他接连击杀了两名散将,吓退故军,最终因马匹中箭而回,仁宗特意派遗使者安抚晓谕。
C.王珪受赏有限,是岁改任他职。镇戎之战,因部下死伤较多,他只受到为数不多的赏赐:仁宗下诏以他为例警告其他将领,并改任为泾原路部监。
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