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分开餐与筷,不分家与情

中学生作文 02-06
阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
围桌合餐是中国人的传统就餐方式。亲朋好友围坐成一圈共享美食,其乐融融。但筷来箸往间,一桌桌“口水菜”极有可能造成疾病传播,成为舌尖上的“隐患”。新冠肺炎疫情发生后,各级卫生部门发出倡议,推广使用公筷公勺、分餐进食。为此,小周的爸爸妈妈决定开始在家里实行分餐制,家人就餐,必须用公勺公筷从餐盘里取食物。但爷爷奶奶对此颇有微词,认为家人、亲朋之间,分餐而食不仅生分,也让他们有被嫌弃的感觉。
请你以小周的身份就分餐进食的话题,与爸爸妈妈或者爷爷奶奶做一个沟通,表达自己的思考和认识。要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。
范文
分开餐与筷,不分家与情
爷爷奶奶,爸爸妈妈决定开始在家里实行分餐制,家人就餐,必须用公勺公筷从餐盘里取食物,谈到了使用公筷和实行分餐制的问题。你们对此颇有微词,认为分餐而食不仅生分,还让你们有被嫌弃的感觉。就这个事情,我想跟你们说使用公筷和实行分餐制是应该的。
提到分餐制,相信爷爷奶奶自然而然就想到了西方“一人一份”、“各吃各的”、“分桌而食”的就餐习惯。这其实是一种刻板印象,是对国内分餐制的一种误解。爸爸妈妈在家实行的这个分餐制,本质就是使用公勺公筷,跟我们平常吃饭相比,也就多一了个用公筷夹取食物的步骤。
爷爷奶奶总觉得生活中家人团圆吃个饭,就应该热闹。亲友共聚一堂,围桌共食,举杯同饮,长辈给晚辈夹个菜、添勺汤,晚辈替长辈倒个酒、斟杯茶,其乐融融。这可是中华民族的历史传统,拉近了距离,维系着家族亲情,丢不得。分餐?冷冰冰,太没人情味了,不行。
爷爷奶奶,您们当时说是怕我嫌弃你们老了,其实并没有。乐有八音,金石土革丝木匏竹;人有八德,孝悌忠信礼义廉耻。孝是中华民族的传统美德,更是为人的立身之本,我怎能忘却你们对我们的养育与教导呢?我真心孝敬你们,还怕做不到位呢。
时代不同,时代进步,病毒不同,病毒“进步”。爸爸小时候生活的环境与如今大相径庭。随着科技的不断纵深发展,生态问题层出不穷。许多我们之前从未见过的病毒与疾病纷纷出现,威胁着我们的生命健康。时代在发展,我们的饮食方式也应紧跟其步伐,分餐是为了更好地保护您和他人健康的措施,决不是亲情分离的理由。
健康是构成幸福欢乐的重要因素。我们常说,儿女满堂,承欢膝下是天伦之乐,那么儿女健康不更是乐上之乐吗?张文宏医生就曾在《开学第一课》中提议道,要使用公筷、实行分餐制度。筷子、盘子、勺子是分开了,但一张家庭的大圆桌从未分开;蔬菜、蛋肉、豆奶是分开了,但一颗颗眷恋家庭的心从未分开。只有身体无恙,我们才能把酒言欢;只有生活安康,我们才能享同堂乐;只有平安无忧,我们才能共叙畅情。
并且,使用公筷与实行分餐制的最大受益群体便是您和爷爷。老年人的身体机能逐渐减弱,免疫力也比较低,在病毒面前着实算不上铁壁铜墙。使用公筷与实行分餐制,不仅能使你们免受病毒的侵扰,而且与他人分餐时也不必考虑他人是否为病毒携带者,可安心就餐,更能愉悦地享受美食和亲情。
爷爷奶奶,你们经历了上世纪的脊髓灰质炎、本世纪初的非典疫情,更能懂得健康对于生命的重要性,也能更加明白家人无恙对家庭亲情的巨大意义。如今国家正推行餐桌革命,我们应毫不犹豫地加入这支代表着文明与进步的大军,积极实行分餐制,用公勺公筷从餐盘里取食物更卫生,更安全。在我们家,筷与餐已分,家与情永在。
【审题】
这是一道任务驱动型材料作文题。
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