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人生价值

高考作文范文 01-23
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一
90后瑶族女孩江梦南半岁时因耳毒性药物导致重度神经性耳聋,从此,她就一直生活在无声的世界里,靠唇语和别人交流。在十几年的学习过程中,她凭借顽强的毅力见和坚定的信念,顺利完成了本科和硕士研究生阶段的全部课程。今年,江梦南成功考取清华大学博士研究生。江梦南一直有一个“英雄梦”:治病救人,祛除病痛。她告诉记者,由于自身的特殊经历,“我耳朵听不见,所以没办法当医生,不能报医学专业,又想去帮助跟我差不多的人,那就报药学吧”。
材料二
人的一生中,最光辉的一天并非功成名就的那天,而是从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志的那天。      
[法]福楼拜
读了这两则材料,你有怎样的思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
范文】人生价值
漫漫人生长路,我走过了18年,到此刻我还不能够懂得我是一个怎样样的人,雨果说过:“吼叫是狼的安慰,鸟鸣是森林的安慰,感情是女人的安慰,箴言是哲学家的安慰”。但我即不好似狼也不是鸟,更不会是女人和哲学家,我仅仅是一个懵懂的少年,而少年只会故做叛逆的作践自我。
都说人的价值就是劳动创造,什么是劳动创造,正如艾青说过的一句话:“去问开化的大地。去问解冻的河流。”我也不懂什么是劳动创造。书中写的:人生价值是指人生对于满足社会、他人和自身需要具有的好处。而劳动才能创造价值。“说的太深奥了。
太多人走的路,总是个性挤:而人少的路,会比较难走。很多时候,我们都爬上了梯子的顶端,却发现梯子架错了墙,那你就得重新去爬上另一把梯子。
这天不努力学习工作,明天就要努力找工作了。每个人都有点留意理,谁不想拿白领的钱,过蓝领的日子,甚至什么也不干,照样有钱拿。其实,人生的价值也就是那么的--简单。不吃不喝不睡,不看不听不管,不做坏事,至少你也不会让人恶劣。
有些医院的医护人员甚至带上钢盔上班也不安全,要是你,哪怕只是犯了一个小小的错,也会使你身价负百倍。所以,过自我的规矩日子,让别人退货去吧。等到别人后悔的在忏悔了,我们还是平淡但快乐的生活着,想想有一天出去吃饭,看不到一次性筷子了,那世界不就是更加完美了。那就是要靠一大堆的人去努力。
不要卖弄你的所知,因为它少的可怜,要明白持续神秘的谦虚,什么事都只保留一点意见,什么事都知之为知之,那你又升值了。:
有人为了讨回自我的1元钱,甚至愿意花100元去打官司,这样的人,很傻,但是又有谁愿意花100元,赚别人的101元呢。
我承认自我是一个弱者,但我又坚信自我的身上也不是什么优点都没有的。这些不能成为我显耀的资本,但是是我的价值,我也相信劳动创造能创造价值,我坚持和相信简单的生活才是一切的主流,甜蜜惬意的午后,有谁想过,一杯清茶,翻开手中的书卷,品人生似书,在无常生活中执一颗平常心,看云卷云舒,花开花落,让岁月在我的脑海中流过。
罗素说过:“生命是一条江发源于远处,蜿蜒于大地上,上游是青年时代,中游是中年时代,下游是老年时代,上游明净而蜿蜒,中游狭窄而急,下游宽阔而平静。”我们并不用执意去追求生活的幸福价值,谁也伏不起那昂贵的路费,罗曼。罗兰说过:“唯有心灵能使人高尚,所有那些自命高贵而没有高贵的心灵的人像块淤泥。”这也是人生的价值。雨果说过:“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空宽阔的是人的心灵。”这不也是人生中最完美的价值吗?
人性的堕落,常被定义为无视价值的开始,如果给情绪涂上颜色,生活就多彩,那你的视野能够多角度。你能看到更多,。人性的丑陋正是人生的动力的价值。以前在反反复复中追求,才明白简简单单才是真的,我们务必相信:目前,我们拥有的,不可能一辈子都能拥有,所以懂得珍惜也是你的价值。我感谢生活让我懂得了:简简单单。我没有罗曼蒂克的梦想,但顺心事总是过眼云烟,唯有简简单单才能永远顺心。
【解析】
【分析】
【详解】试题分析:本题考查根据要求写作的能力,是以材料方式呈现的命题作文。材料分为材料一和材料二,两则材料,一则是瑶族女孩江梦南的成长经历和人生追求,一则是名人名言。材料一中,瑶族女孩江梦南半岁时因耳毒性药物导致重度神经性耳聋,在十几年的学习过程中,她凭借顽强的毅力见和坚定的信念,顺利完成了本科和硕士研究生阶段的全部课程。她不放弃、自强自立的精神感染着人们,同时她懂得感恩社会、回报社会,她的成长经历和人生追求鼓舞着人们。材料二名句抓住关键句理解“从悲叹与绝望中产生对人生的挑战,以勇敢迈向意志”,即勇敢地挑战人生的悲叹与绝望。两则材料思想指向都是如何认识或者实现人生的价值。考生在立意、行文时应对人生意义与价值有充分的思考。
【点睛】材料作文的审读很重要:第一步,读懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特点:单则材料要从整体上把握其主旨;多则材料应弄清它们的异同,从而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意义;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所谓抓住主旨(即材料的意向倾向和感情倾向)。第二步,选择角度,准确立意主旨单一的材料据材料立意即可。蕴涵丰富的材料,可从多角度立意,即发散思维多向立意。一般说来,一则材料至少可从肯定与否定两个角度审视:“一事多人”的材料,有几个“人”往往就有几个审视角度;“一事多因”的材料,有几个“因”往往就有几个审视角度。一个事件,针对其背景、写作目的的不同,就产生了几个不同的审视角度。



 
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