补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在信息时代，能力与年龄不再有直接的关系，各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“__________________，_______________”解释。
（2）《蜀道难》中，李白极写了水石相击、山谷轰鸣场面，大呼其险后，不禁感慨道：“________________，___________________!”
（3）诸葛亮《出师表》中“________________，_______________”两句，写出了作者躬耕南阳时不求扬名，只愿在乱世中保全性命的心态。
【答案】 (1). 闻道有先后 (2). 术业有专攻 (3). 其险也如此 (4). 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (5). 苟全性命于乱世 (6). 不求闻达于诸侯
【解析】
【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“道”“攻”“险”“嗟”“哉”“苟”“侯”的书写。
【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人常常在诗文中通过效果来侧面描写音乐，如白居易在《琵琶行》中，写琵琶女第一次演奏之后的音乐效果的句子是“__________________，______________”；苏轼在《赤壁赋》里写吹洞箫的朋友的箫声时，以蛟龙和寡妇的表现写音乐的句子是“__________________________，__________________”。
（2）陆游在《游山西村》中“____________________，____________________”两句，描写了庆典将近、音乐不断的热闹景象。
答案
（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；泣孤舟之嫠妇，舞幽壑之潜蛟；（2）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（每空1分，错字、多字或少字均不给分）
（1）在信息时代，能力与年龄不再有直接的关系，各行各业涌现了一大批年轻的专家。这可以用《师说》中“__________________，_______________”解释。
（2）《蜀道难》中，李白极写了水石相击、山谷轰鸣场面，大呼其险后，不禁感慨道：“________________，___________________!”
（3）诸葛亮《出师表》中“________________，_______________”两句，写出了作者躬耕南阳时不求扬名，只愿在乱世中保全性命的心态。
【答案】 (1). 闻道有先后 (2). 术业有专攻 (3). 其险也如此 (4). 嗟尔远道之人胡为乎来哉 (5). 苟全性命于乱世 (6). 不求闻达于诸侯
【解析】
【详解】此题考查识记和默写名篇名句的能力。默写要求学生在识记时候要以理解为基础进行识记，可根据对课文知识的积累答题，平时对富有教育意义和警策作用的哲理句要多记忆，还要注意错别字的正确写法。注意一些生僻字，近似字的写法，不能出现错别字或漏字、多字，书写务必规范。此题中需注意“道”“攻”“险”“嗟”“哉”“苟”“侯”的书写。
【点睛】本题既考查学生名句名篇记忆默写情况，又考查学生对于名句意思的理解掌握情况。题目中所涉及的名句名篇都是课内要求背诵掌握的。这就要求学生在记忆背诵名句名篇时，不但能正确地书写出来，还要注意领悟其含义，结合名句名篇的含义和具体语境记忆。同时还要特别注意通假字、生僻难写字、同音异义词、同义异形词，留意语句顺序等。
补写出下列句子中的空缺部分。
（1）古人常常在诗文中通过效果来侧面描写音乐，如白居易在《琵琶行》中，写琵琶女第一次演奏之后的音乐效果的句子是“__________________，______________”；苏轼在《赤壁赋》里写吹洞箫的朋友的箫声时，以蛟龙和寡妇的表现写音乐的句子是“__________________________，__________________”。
（2）陆游在《游山西村》中“____________________，____________________”两句，描写了庆典将近、音乐不断的热闹景象。
答案
（1）东船西舫悄无言，唯见江心秋月白；泣孤舟之嫠妇，舞幽壑之潜蛟；（2）箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。（每空1分，错字、多字或少字均不给分）
苏19057182-3号