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1928年9月,细菌学教授弗莱明发现自己培养葡萄球菌的培养液因受到污染而发霉

语文试题 05-04

17. A    18. C    19. D
【解析】
【17题详解】
本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。
循规蹈矩:原指遵守规矩,现多指拘泥于旧的准则,不敢稍做变通。安分守己:规矩老实,不做超出本分的事。句中强调弗莱明没有按照通常的做法做,用“循规蹈矩”最恰当。
小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子,现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。谨小慎微:对琐细的事情过分小心谨慎,以致流于畏缩。句中强调的是弗莱明十分小心,用“小心翼翼”更恰当。
销声匿迹:形容隐藏起来或不公开出现。偃旗息鼓:放倒军旗,停击战鼓;指秘密行军,不暴露目标;现多指停止战斗或停止批评、攻击等。句中是说青霉素从此不再公开出现,用“销声匿迹”更恰当。
传宗接代:子孙一代接一代地延续下去。休养生息:指在国家大动荡或大变革后,减轻人民负担,安定生活,发展生产,恢复元气。句中是说弗莱明让青霉素不断生长,用“传宗接代”更恰当。
故选A。
【18题详解】
本题考查学生辨析病句的能力。做病句题首先整体阅读,根据语感可以直接排除个别选项。其余的要仔细阅读,划分句子成分,先提取句子的主干,然后再看内部修饰是否恰当。这样能检测出搭配是否恰当,成分是否残缺,结构是否混乱,句式是否杂糅等问题。最后再看句中有无一些容易出现病句的标志词,细细推敲。
画横线的句子出现的语病是语序不当。根据前文“从培养器皿中刮出一点霉菌”“放在显微镜下观察”可见,这一句应该强调他“终于”发现“青霉素”,因此“终于”应该修饰“发现”,AB两项改为“最终能杀死”,改变了原文意思,“能杀死葡萄球菌”是青绿色霉菌的特征,不需要“最终”这个修饰语,排除AB;同时因为上文他研究的主要对象是“青绿色的霉花”“从培养器皿中刮出一点霉菌”,可见“这种”应该限定“青绿色霉菌”,排除BD。比较四个选项,C项修改正确。
故选C。
【19题详解】
本题考查语言表达连贯、逻辑意脉一致的能力,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示。本题命题者在题干所给的文段中挖掉一句话,然后设计四个内容差不多,但句式各异的句子,选项都具有一定的干扰性,难度适中,要注意前后贯通勾连分析。
括号前内容表述的是青霉素被打入冷宫的第一个原因是不能临床试用,由后文的“也不能批量生产”等内容可知,括号里的内容应该是青霉素被打入冷宫的另外一个原因,而不再是“不能临床试用”,这样就排除了A、B两项。C、D两项都提到了青霉素“提取太困难”,从括号前后文的内容看,意思上都符合语段表述的内容,但D项的“还有”让前后句子语意更连贯,可知D项是最符合语段内容。
故选D。
【点睛】正确运用成语,要弄清楚一下几种类型的错误:一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调;二、看成语意思与所处的语境是否吻合,是否造成大词小用或小词大用;三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境;四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴;五、看成语运用是否因望文生义而误用;六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
 
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