答案
7.B[解析]本题考查对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏能力。“主要原因是怕老师再受到刺激”理解错误，从文中“你身份特殊，绝不能让人知道你活着，包括你老师”可看出，原因是“我”身份特殊。
8.①玉兰树就是英雄“余香”的化身，其美丽高洁象征女英雄奋不顾身的美好形象；
②玉兰花滴落水滴仿佛英雄滴泪，写出两代英雄舍身救人的伟大精神对人造成的情感冲击，具有震撼人心的艺术效果；
③玉兰花滴水造成时间的凝固，引出后文栽树、“阅兵”的举动，既将情节推向高潮，又将情感推向了高潮。
[解析]本题考查鉴赏小说物象作用的能力。这类题目解题思路为①衬托人物形象；②推动情节发展(或线索作用)；③暗示环境氛围；④象征意义，深化主题。本题要求回答“为什么要着意描写玉兰树”，可从人物、情节、主题等方面来回答。
[评分细则：每点2分,意思对即可；从其他角度进行回答，可以根据实际情况，酌情给分]
9.①内容上：人物对话将众多英雄人物的事迹连缀在一起，构成小说“英雄”群体的故事，丰富了文章内容。
②人物塑造上：通过人物对话，鲜明生动地塑造了为国奉献的可歌可泣可敬的人民英雄形象。
③主题上：隐忍克制的语言描写，表达了作者对为国捐躯的英雄的无限敬仰，以及对全班学生几乎全部牺牲的悲壮感慨和痛悼，告诉人们，要不忘英雄、要致敬英雄。
[解析]本题考查探究作品表现手法的使用效果的能力。解答本题要先看清题目要求“人物的对话占有很大篇幅”“分析语言描写在小说中的作用”，再结合小说三要素等来分析。尤其要注意小说中人物对话隐忍克制的特点,这和主题的抒发有直接关系。
苏19057182-3号