补写出下列句子中的空缺部分。
（1）君子固穷，____________。（《<论语>七则》）
（2）世胄蹑高位，____________。（左思《咏史》）
（3）____________，迷花倚石忽已暝。（李白《梦游天姥吟 留别》）
（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，____________。（韩愈《师说》）
（5）____________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（6）____________，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）
（7）____________，黄花地，____________，北雁南飞。（王实甫《西厢记》）
（8）____________，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）
【答案】 (1). 小人穷斯滥矣 (2). 英俊沉下僚 (3). 千岩万转路不定 (4). 非吾所谓传其道解其惑者也 (5). 江山代有才人出 (6). 万钟则不辩礼义而受之 (7). 碧云天 (8). 西风紧 (9). 可堪孤馆闭春寒
【解析】
【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“滥”“僚”“代”“辩”“堪”。
【点睛】在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
（1）君子固穷，____________。（《<论语>七则》）
（2）世胄蹑高位，____________。（左思《咏史》）
（3）____________，迷花倚石忽已暝。（李白《梦游天姥吟 留别》）
（4）彼童子之师，授之书而习其句读者，____________。（韩愈《师说》）
（5）____________，各领风骚数百年。（赵翼《论诗》）
（6）____________，万钟于我何加焉？（孟子《鱼我所欲也》）
（7）____________，黄花地，____________，北雁南飞。（王实甫《西厢记》）
（8）____________，杜鹃声里斜阳暮。（秦观《踏莎行·郴州旅舍》）
【答案】 (1). 小人穷斯滥矣 (2). 英俊沉下僚 (3). 千岩万转路不定 (4). 非吾所谓传其道解其惑者也 (5). 江山代有才人出 (6). 万钟则不辩礼义而受之 (7). 碧云天 (8). 西风紧 (9). 可堪孤馆闭春寒
【解析】
【详解】本题考查学生名句的识记能力。名句默写分为两大类，一是给出语境的理解性默写，二是给出上句写下句的直接默写。考生应先分析语境，然后再结合具体的语境回顾诗句。默写的时候要注意如下词语：“滥”“僚”“代”“辩”“堪”。
【点睛】在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。
苏19057182-3号