阅读下面面这首词，完成19-20题。(8分
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得②满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]①挼(ruó)：揉搓。②赢得：落得。
19. 词的上阕___________，词的下阕___________，反映了作者不同阶段的生活状态。
20. 这首诗的衬托与对比手法特色鲜明，试作赏析。
【答案】19. 忆旧；伤今
20. ①对比。“插梅”和“挼梅”前后动作的对比，“醉赏梅花”到“泪洒梅花”到“无心赏梅"前后不同心情的对比，写出了不同阶段作者的不同心情，早年的快乐，中年的幽怨，晚年的沉沦。
②衬托。用早年梅花簪发的形象，衬托如今生长白发，年华飞逝的形象，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境。
【解析】【19题详解】
本题考查对诗歌情感的理解概括能力。解答此类题目，要从诗歌的标题、作者，诗歌中的意象、情感关键词、注释等入手。答题时结合诗句的内容解说。
上片忆旧。分为两层：开头两句回忆早年与赵明诚共赏梅花的生活情景；三四句当写丧偶之后，词人婚后的这段生活，表现的是一种百无聊赖、忧伤怨恨的情绪。下片伤今。“生华”意为生长白发。词人漂泊天涯，远离故土，年华飞逝，两鬓斑白。“看取晚来风势，故应难看梅花”晚来风急，恐怕落梅已尽，想赏梅也看不成了。词人晚年漂泊天涯，不想再看梅花委地飘零。以赏梅寄寓自己的今苦之感，也寄托着词人对国事的忧怀。
【20题详解】
本题考查分析诗歌的表达技巧的能力。解答此题首先要指出手法，其次结合诗句具体分析是怎样运用这种手法的，最后写出运用这种手法有什么好处、作用，抒发了作者什么样的感情。
采用了对比的手法，“常插梅花醉”把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅，“赢得满衣清泪”中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪，以及晚年“萧萧两鬓生华”“故应难看梅花”因生活的沦落飘零而没有心思赏梅。从依次描写赏梅的不同感受看，运用的是对比手法。赏梅而醉、对梅落泪和无心赏梅，三个生活阶段，三种不同感受，形成鲜明的对比，在对比中表现词人生活的巨大变化。
运用了衬托的手法，上阕写过去“常插梅花醉”，下阕写现在“萧萧两鬓生华”。从上下两阕的安排看，运用的是衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，但又不是今昔并重，而是以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、哀老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。
【点睛】诗歌的表达技巧1．修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2．表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。 描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。3．表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。
清平乐
李清照
年年雪里，常插梅花醉。挼①尽梅花无好意，赢得②满衣清泪。
今年海角天涯，萧萧两鬓生华。看取晚来风势，故应难看梅花。
[注]①挼(ruó)：揉搓。②赢得：落得。
19. 词的上阕___________，词的下阕___________，反映了作者不同阶段的生活状态。
20. 这首诗的衬托与对比手法特色鲜明，试作赏析。
【答案】19. 忆旧；伤今
20. ①对比。“插梅”和“挼梅”前后动作的对比，“醉赏梅花”到“泪洒梅花”到“无心赏梅"前后不同心情的对比，写出了不同阶段作者的不同心情，早年的快乐，中年的幽怨，晚年的沉沦。
②衬托。用早年梅花簪发的形象，衬托如今生长白发，年华飞逝的形象，表现出当时作者飘零沦落、衰老孤苦的处境。
【解析】【19题详解】
本题考查对诗歌情感的理解概括能力。解答此类题目，要从诗歌的标题、作者，诗歌中的意象、情感关键词、注释等入手。答题时结合诗句的内容解说。
上片忆旧。分为两层：开头两句回忆早年与赵明诚共赏梅花的生活情景；三四句当写丧偶之后，词人婚后的这段生活，表现的是一种百无聊赖、忧伤怨恨的情绪。下片伤今。“生华”意为生长白发。词人漂泊天涯，远离故土，年华飞逝，两鬓斑白。“看取晚来风势，故应难看梅花”晚来风急，恐怕落梅已尽，想赏梅也看不成了。词人晚年漂泊天涯，不想再看梅花委地飘零。以赏梅寄寓自己的今苦之感，也寄托着词人对国事的忧怀。
【20题详解】
本题考查分析诗歌的表达技巧的能力。解答此题首先要指出手法，其次结合诗句具体分析是怎样运用这种手法的，最后写出运用这种手法有什么好处、作用，抒发了作者什么样的感情。
采用了对比的手法，“常插梅花醉”把早年因生活的欢乐闲适而陶醉于赏梅，“赢得满衣清泪”中年因生活的幽怨而在赏梅时伤心流泪，以及晚年“萧萧两鬓生华”“故应难看梅花”因生活的沦落飘零而没有心思赏梅。从依次描写赏梅的不同感受看，运用的是对比手法。赏梅而醉、对梅落泪和无心赏梅，三个生活阶段，三种不同感受，形成鲜明的对比，在对比中表现词人生活的巨大变化。
运用了衬托的手法，上阕写过去“常插梅花醉”，下阕写现在“萧萧两鬓生华”。从上下两阕的安排看，运用的是衬托的手法，上阕写过去，下阕写现在，但又不是今昔并重，而是以昔衬今，表现出当时作者飘零沦落、哀老孤苦的处境和饱经磨难的忧郁心情。
【点睛】诗歌的表达技巧1．修辞方法：比喻、拟人、设问、反问、借代、对偶、夸张、衬托、用典、化用、互文、反复等。2．表达方式：记叙、议论、描写、抒情。 抒情：可分为直接抒情，间接抒情（借景抒情、托物言志；情景交融）。 描写：可分为动静结合、虚实结合、点面结合、明暗结合、正侧结合、粗笔勾勒、白描工笔；乐景写哀、哀景写乐等。3．表现手法：赋、比、兴；抑扬变化、铺陈描写、象征、联想、衬托、对比、想象、联想、照应、托物言志等。
苏19057182-3号