下面是商海春所作题为“拖后腿”的漫画,请写出漫画的构图要素,并说明其寓意。要求:语言简明,句子通顺,不超过100个字。(6分)
(2)寓意:(1)构图要素:在标明“增强青少年体质”箭头的跑道上,一个学生奋力奔跑,四只手拖住他的后腿。(2)寓意:学业负担过重、沉溺电子产品、审美观念偏差、学校担心学生安全等,使“增强青少年体质”目标落空(或“难以实施”等均可)。
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