阅读下面的文字，完成各题。
喜欢读《诗经》，是经年已久的爱好，且阅读的热情并不随时光流逝而消退。阅读的理由很简单，我——生活在现代的小女人，从少女时就有着轻轻的怀想，渴慕做一名布衣乌鬓的古代女子，在打湿了花朵与衣襟的月色下，安静而忧伤地等候可以带给自己幸福的神话。每当那些神秘而优美的诗名顺流而下，御风而来，我的心幕上便恍若上演着尘封已久的往事。
那是一个轻快且世俗的爱恋，在关关雎鸠的应和中，美丽的女子不再漫步云端，她美目四盼，（1）莞尔笑容，裙裾飘飘，长发飞扬，（2）一叶扁舟驾于清风流水中，采几束荇菜，女子灵动的指尖流淌着醉人的光阴。当夏日淡黄的荇菜花堆满船舱，女子的笑容令斯人陶醉。一低头，便可听见心灵深处悠远的回响，那是斯人在叹唱：“窈窕淑女，君子好逑。”此时，他尚不料在日后绵长的思念中，女子的倩影是如何一点点蚕食他的睡眠的，更不知当他寤寐思服、辗转反侧之时，星夜中另一颗因爱而纤弱的心，也风起树动，彻夜难安。
21. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A. “唉，天可真凉了——”（这“了”字念得很高，拖得很长）
B. 第五年他跑了第一名——他几乎绝望了，橱窗里只有一幅环城跑群众场面的照片。
C. 这句名言蕴涵哲理，给人们——特别是热衷改革、勇于创新的人们以深刻的启示。
D. 为了自己的“种子事业”，钟扬的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。
22. 调整文中两处画波浪线句子语序，使之语序合理，与上下文衔接紧密。
答：（1）调整为：
（2）调整为：
23. 文中画横线的句子“女子的笑容令斯人陶醉”表达直向，缺乏想象力。请加以修改，要求形象生动，25个字以内。
【答案】
喜欢读《诗经》，是经年已久的爱好，且阅读的热情并不随时光流逝而消退。阅读的理由很简单，我——生活在现代的小女人，从少女时就有着轻轻的怀想，渴慕做一名布衣乌鬓的古代女子，在打湿了花朵与衣襟的月色下，安静而忧伤地等候可以带给自己幸福的神话。每当那些神秘而优美的诗名顺流而下，御风而来，我的心幕上便恍若上演着尘封已久的往事。
那是一个轻快且世俗的爱恋，在关关雎鸠的应和中，美丽的女子不再漫步云端，她美目四盼，（1）莞尔笑容，裙裾飘飘，长发飞扬，（2）一叶扁舟驾于清风流水中，采几束荇菜，女子灵动的指尖流淌着醉人的光阴。当夏日淡黄的荇菜花堆满船舱，女子的笑容令斯人陶醉。一低头，便可听见心灵深处悠远的回响，那是斯人在叹唱：“窈窕淑女，君子好逑。”此时，他尚不料在日后绵长的思念中，女子的倩影是如何一点点蚕食他的睡眠的，更不知当他寤寐思服、辗转反侧之时，星夜中另一颗因爱而纤弱的心，也风起树动，彻夜难安。
21. 下列各句中的破折号，和文中破折号作用相同的一项是（ ）
A. “唉，天可真凉了——”（这“了”字念得很高，拖得很长）
B. 第五年他跑了第一名——他几乎绝望了，橱窗里只有一幅环城跑群众场面的照片。
C. 这句名言蕴涵哲理，给人们——特别是热衷改革、勇于创新的人们以深刻的启示。
D. 为了自己的“种子事业”，钟扬的足迹延伸到了植物学家的“无人区”——西藏。
22. 调整文中两处画波浪线句子语序，使之语序合理，与上下文衔接紧密。
答：（1）调整为：
（2）调整为：
23. 文中画横线的句子“女子的笑容令斯人陶醉”表达直向，缺乏想象力。请加以修改，要求形象生动，25个字以内。
【答案】
苏19057182-3号