17. C 18. D 19. D
【解析】
【17题详解】
本题考查正确使用成语的能力。此类题要在理解句意的基础上，结合具体语境及词语的意思从三个方面综合考虑分析，即成语的基本义、感情色彩和语境。需要注意色彩不明、断词取义、对象误用、谦敬错位、功能混乱、不合语境、望文生义等错误使用类型。
第一空，独树一帜，单独树起一面旗帜。比喻独特新奇，自成一家。标新立异，提出新奇的主张，表示与众不同；独创新意，理论和别人不一样。通常指提出新的主张、见解或创造出新奇的样式；也指为了显示自己，故意显出自己的与众不同或者用往常不同的表达方式来吸引人。语境中说我们中国的书画在世界上自成一体，应选用“独树一帜”。
第二空，堆积如山，意为聚集成堆，如同小山，借以形容极多。比比皆是，表示到处都是，形容极其常见。语境中说怀素和尚用过的笔多，应选用“堆积如山”。
第三空，流离颠沛，由于灾荒或战乱而流转离散，形容生活艰难，四处流浪。流离失所，由于灾荒战乱等而流转离散在外，失掉安身的地方（到处流浪，无处安身）。语境中说士大夫由于连年丧乱而生活艰难，应选用“流离颠沛”。
第四空，刚柔相济，刚强的和柔和的相互补充，使恰到好处。以柔克刚，用柔软的去克制刚强的。语境中说使用“紫毫”有很多好处，“羊毫”不能与“紫毫”浑融为一体，应选用“刚柔相济”。
故选C。
【18题详解】
此题考查语言表达的连贯准确的能力。此类型题首先要通读语段，了解句意，然后注意句与句的排列组合，注意上下句的衔接、呼应，做到话题统一，句序合理，衔接和呼应自然。要加强对语境的分析与体会。有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
结合语境，“多么”是口语语体，这里是书面语体色彩，排除AC两项；“寒碜”是穷酸难看、不体面、丢脸的意思；语境中说怀素和尚把用过的笔埋起来，不能说是“寒碜”的事情，排除B项。
故选D。
【19题详解】
本题考查学生辨析病句的能力。解答本题，先要熟悉常见的病句类型及其特点，要特别注意成分残缺、搭配不当、语序不当、结构混乱的语病；然后采用语感审读、句子紧缩、逻辑分析等方法找到病句的病因；最后“对症下药”，根据语病修改病句，注意不能改变句子的原意。
划线句子中，A项和B项，搭配不当，“不知是来自何方，均不够标准”不搭配；C项，搭配不当，“无论是来自何方，均不够标准，却是以紫毫为心”搭配不当，关联词语应选用“无论……都”。排除C项。
故选D。
【点睛】正确运用成语，要弄清楚几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
苏19057182-3号