阅读下面的语段，并结合课内知识，完成各题。 智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，

阅读下面的语段，并结合课内知识，完成各题。
智者千虑，必有一失。圣人所不知，未必不为愚人之所知也；愚人之所能，未必非圣人之所不能也。理无专在，而学无止境也，然则问可少耶？《周礼》，外朝以询万民，国之政事尚问及庶人，是故贵可以问贱，贤可以问不肖，而老可以问幼，唯道之所成而已矣。孔文子不耻下问，夫子贤之。古人以问为美德，而并不见其有可耻也，后之君子反争以问为耻，然则古人所深耻者，后世且行之而不以为耻者多矣，悲夫！
（选自刘开《问说》）
17. 下面加点词解释正确的一项是
A. 贤可以问不肖（不肖：不相像）          直不百步耳（直：只是，不过）
B. 而绝江河（绝：横渡）                  隳名城（隳：毁坏）
C. 六艺经传皆通习之（通：普遍）          均之二策（均：协调）
D. 幸蒙其赏赐（幸：荣幸地）              再迁为太史令（再：两次）
18. 下列加点词用法与“孔文子不耻下问，夫子贤之”一句中的“贤”的用法相同的一项
A. 小学而大遗，吾未见其明也
B. 大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣
C. 宦官惧其毁己，皆共目之
D. 单于壮其节，朝夕遣人候问武
19. 比较语段与《师说》在写作目的和论述内容上的异同。
（1）写作目的的相同点：
（2）论述内容的不同点：
【答案】