阅读下面的文言文，完成下面小题。 蔡徵，字希祥，幼聪敏，精识强记。年六岁，诣梁吏部尚书河南褚翔，嗟其颖悟。七岁丁母忧，居丧如成人礼。

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蔡徵，字希祥，幼聪敏，精识强记。年六岁，诣梁吏部尚书河南褚翔，嗟其颖悟。七岁丁母忧，居丧如成人礼。继母刘氏，性悍忌，视之不以道，徵供侍益谨，初无怨色。徵本名览，景历以其有王祥之性，更名字焉。
陈武帝为南徐州，召补迎主簿，寻授太学博士。太建中，累迁太子中舍人，兼东宫领直，袭封新丰侯。至德中，位太子中庶子、中书舍人，掌诏诰。寻授左户尚书，与仆射江总知撰五礼事。后主器其才干，任寄日重。迁吏部尚书，每十日一往东宫，于皇太子前论述古今得丧及当时政务。又敕以廷尉寺狱，事无大小，取徵议决。俄敕遣征收募兵士，自为部曲，征善抚恤，得物情，旬月之间，众近一万。位望既重，兼声位熏灼，物议咸忌惮之。寻徙中书令。中书清简无事，或云徵有怨言，后主闻之大怒，收夺人马，将诛之，左右致谏，获免。
祯明二年，隋军济江，后主以徵有干用，令权知中领军事。征日夜勤苦，备尽心力，后主嘉焉，谓曰：“事宁有以相报”。及决战于钟山南冈，敕徵守宫城西北大营，寻令督众军战事。陈亡，随例入长安。
徵美容仪，有口辩，多所详究。至于士流官宦，陈宗戚属，及当朝制度，宪章仪轨，户口风俗，山川土地，问无不对。然性颇便佞进取，不能以退素自业。初拜吏部尚书，启后主借鼓吹，后主谓所司曰：“鼓吹军乐，有功乃授，蔡徵不自量揆，紊我朝章。然其父景历既有缔构之功，宜且如启，拜讫即追还。”徵不修廉隅，皆此类也。
隋文帝闻其敏赡召见顾问言辄会旨然累年不调久之除太常丞历尚书户部仪曹郎转给事郎卒子翼，位司徒属。入隋，为东宫学士。
10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(   )
A. 隋文帝闻其敏赡/召见顾问言/辄会旨/然累年不调久/之除太常丞/历尚书户部仪曹郎/转给事郎/卒/
B. 隋文帝闻其敏赡/召见顾问/言辄会旨/然累年不调久之/除太常丞/历尚书户部/仪曹郎转给事郎/卒/
C. 隋文帝闻/其敏赡召见顾问/言辄会旨/然累年不调/久之除太常丞/历尚书户部仪曹郎/转给事郎/卒/
D. 隋文帝闻其敏赡/召见顾问/言辄会旨/然累年不调/久之/除太常丞/历尚书户部仪曹郎/转给事郎/卒/
11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(   )
A. 名字，“名”和“字”词义可以相近，或“字”对“名”进一步阐述；意思也可相反。
B. 太学，始设于汉武帝时期，鼎盛于东汉，明以后只设国子监，不设太学。
C. 吏部，职责是考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用和管理全国学校事务及科举考试等。
D. 学士，是在国学读书的学生，后来演变成官名和对有学问的人及文人学者的泛称。
12. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(   )
A. 蔡徵聪明守礼，幼时受到关注。他6岁时去拜谒在梁朝担任吏部尚书的褚翔，褚翔称赞他聪颖有悟性；7岁守母丧，守丧跟成人礼节一样。
B. 蔡徵才能突出，得到后主重用，后主下令让他代理主持中领军事，蔡徵勤勉辛苦，用尽心力；下令蔡徵把守宫城西北大营，不久命他负责众军大小作战之事。
C. 蔡徵能言善辩，研究深入具体。关于文人官宦、陈朝宗族外威亲属，以及当朝制度、礼法规矩、户籍人口、风尚习俗、山河土地等，都能对答如流。
D. 蔡徵野心勃勃，希望获得晋升。曾启奏后主要借用奏乐队伍，后主认为蔡徵自不量力、自我拔高，会扰乱朝廷规章制度。
13. 把文中画横线的句子及课内语句翻译成现代汉语。
(1)位望既重，兼声位熏灼，物议威忌惮之。
(2)然其父景历既有缔构之功，宜且如启，拜讫即追还。
(3)聊乘化以归尽，乐夫天命复奚疑！ (《归去来兮辞》)
【答案】