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阅读下面的文字,完成各题。 审讯 (美)奥拉姆 他静静地坐在那儿,等着。他的背轻轻地靠在椅背上,摆在桌子上的双手交叉成金字塔的形状。他的眼睛盯着墙上的单向透明镜,冲透过镜子向里监视的警察微笑着

语文试题 04-15

1.A
2.C
3.①“审讯”本来指警察对犯罪嫌疑人的审讯,文中又可指犯罪嫌疑人对腐败警察的另一种“审讯”。②从全文主旨上,“审讯”也可以理解为从正义和道德的角度对邪恶势力的严正“审讯”。
4.①人物对话构成了小说的主要内容。小说通过人物对话推动情节发展,使情节更为紧凑。②人物对话是小说刻画人物形象的主要手段。两位主要人物的行为、性格乃至心理活动,主要是通过他们的对话加以表现的。③人物对话是揭示小说主旨的主要途径。小说张扬正直正义、批判腐败丑恶的主旨是在人物对话中逐步揭示出来的。④凝练生动的对话增强了读者的在场感,更易引起读者共鸣。
【解析】
1.本题考查学生对文章思想内容的理解分析能力。
A.“而真正使他陷入紧张慌乱的则是瑞恩斯提到了格雷森被杀一事”错误,真正使奎尔陷入紧张慌乱的应是瑞恩斯提到了兰德被杀一事。文中当瑞恩斯提到兰德被杀时,“奎尔心里暧洋洋的快意被一阵冷飕飕的寒意取代”, 继而“咬紧牙关",表明其内心高度紧张,濒临崩溃。可见选项张冠李戴。故选A。
2.本题考查学生对本文艺术特色的分析鉴赏能力。
C.“用意有别”错误,根据前后文意可知,两处动作描写表达效果相近,都是表现瑞恩斯的从容自信和对奎尔警官的蔑视。故选C。
3.本题考查学生理解分析标题意蕴的能力。
首先从本义、浅层字面含义理解“审讯”指警察对犯罪嫌疑人的审讯,结合第二段“侦探马库斯•奎尔坐在桌子对面,仔细打量着这个被拘押的犯罪嫌疑人。……每次看到嫌疑人表现出这种妄想的心态,试图把自己当成审讯室的主人时,奎尔都忍不住想笑”来理解分析”。
结合后文“‘你害怕了吗,奎尔?现在,你那些躲在隔壁监听的同事们正在欣赏你和兰德做坏事的照片。’瑞恩斯再次露出笑容”“‘你胡说!’奎尔听到自己的声音变了调”。“告诉我,侦探,你是罪犯吗?”“奎尔感觉到头发都被冷汗湿透了”“‘你怎么知道的?我们做得很隐蔽。’说到一半时他呆住了,意识到自己说漏了嘴,‘我是说……不,我是……’他完全乱了阵脚,不得不再次闭嘴”,可见文中又可指犯罪嫌疑人对腐败警察的另一种“审讯”。
结合“"他掠夺那些不幸的人,从卖给他们的违禁物品中获得利益,而他非常清楚那种东西对那些人意味着什么。他靠着毁掉人们的生活发财,而我鄙视这种对权力的滥用。"他的目光离开天花板,回到侦探身上,仿佛在观察着奎尔的每一个动作”“奎尔侦探低下头,看着映在光滑金属桌面上自己淡淡的影子。过了一会儿,他慢慢地转过头,看着墙上的单向透明镜。同事们正在镜后看着他,他想象得出因为他的背叛而出现在他们脸上那震惊和愤怒的表情”从全文主旨上,“审讯”也可以理解为从正义和道德的角度对邪恶势力的严正“审讯”。
4.本题考查学生理解分析文章对话描写手法作用的能力。
结合“请告诉我,瑞恩斯,发生了什么?”“你为什么要那么做?”“很好。现在,要是我告诉你,亚瑟•格雷森不是唯一的会怎么样呢?”“好吧,几个?”“哦,是吗?那是谁呢?”“你的搭档,兰德侦探。”“告诉我,侦探,你是罪犯吗?”“‘你怎么知道的?我们做得很隐蔽。’说到一半时他呆住了,意识到自己说漏了嘴,‘我是说……不,我是……’他完全乱了阵脚,不得不再次闭嘴”,可见答案①小说的情节是在语言描写中徐徐展开并缓缓推进的,人物对话占了大部分篇幅,构成了小说的主要内容,小说通过人物对话推动情节发展,结构严谨紧凑。
结合“他毒害人们。” "他掠夺那些不幸的人,从卖给他们的违禁物品中获得利益,而他非常清楚那种东西对那些人意味着什么。他靠着毁掉人们的生活发财,而我鄙视这种对权力的滥用。"他的目光离开天花板,回到侦探身上,仿佛在观察着奎尔的每一个动作”,可见瑞恩斯的正直、嫉恶如仇、勇敢伸张正义、有担当的性格特点。结合“你怎么知道的?我们做得很隐蔽。”“我是说……不,我是……”,可见奎尔的邪恶、紧张、害怕,极力掩饰自己的罪行。从而得出②人物对话是小说刻画人物形象的主要手段。两位主要人物的行为、性格乃至心理活动,主要是通过他们的对话加以表现的。
结合“更正一下,一名腐败的警官。”“哇,我料到你会这么说。毕竟,你与兰德、格雷森一起做事,分享好处。”“你害怕了吗,奎尔?现在,你那些躲在隔壁监听的同事们正在欣赏你和兰德做坏事的照片。”等句,可见人物对话揭示了小说伸张正义的中心思想,通过“审讯”的反转,在出乎意料的结局中批判腐败丑恶、禁不住诱惑、唯利是图的。
结合“我承认。”“你为什么要那么做?”“他毒害人们。”“啊……什么?”等语言描写,可见语言凝练简洁,生动形象,突出人物性格特点,让人身临其境,富有画面感,引发读者思考,增强了可读性。
 
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