书面表达（满分25分） 随着新冠肺炎的蔓延，全国各地“停课不停学”，采用网上直播课程。一时间，网络 教学得到了更多的推广。

本篇书面表达属于提纲类作文。要求考生就网络教学的利弊发表自己的看法及建议。
【详解】第一步：审题。
体裁：议论文
时态：根据提示，时态应为一般现在时为主。
要点：1 网络教学的利弊
      2 自己的看法和建议
结构布局： 
第一段，网络教学的好处：1 网络教学实现随时随地学习；2教师更关注知识点的讲授。
      第二段，网络教学的弊端：1教师在教学过程可能会出现网络问题；2学生上课专注力会受到影响。
      第三段，表达自己的看法和建议：如果传统教学模式和网络教学相结合，可能会有更好的效果。
 
第二步：列重点词语，词组（注意好词的使用）
如：put forward, suspend, ongoing, take a measure, online education, exist, limitation, focus on, encounter with, concentration, discount, combine等
 
第三步：连词成句（注意好句型的使用，如非谓语动词，复合句，注意拼写和时态问题）
如：more and more schools and students take a measure of online education after the idea of suspended classes but ongoing learning has been put forward across the country. 等
 
第四步：连句成篇（注意衔接词的使用）
1.表文章结构顺序：First of all, Firstly/First, Secondly/Second…, Finally, In the end, At last;
2.表并列补充关系：What is more, Besides, Moreover, Furthermore, In addition, As well as, not only…but (also);
3.表因果关系：Because, As, So, Thus, Therefore, As a result
连句成文，注意使用恰当的连词进行句子之间的衔接与过渡。
 
第五步：润色修改。
【点睛】本文内容完整，要点齐全，语言规范，词数适当，段落分布合理。作者在文中使用了主从复合句，如“online education frees teachers from repeating the same teaching contents since the video can be played over and over again.”中使用了原因状语从句，“And online education will reduce the communication between students and teachers, which will lead to the lack of learning atmosphere.”中使用了定语从句，“if traditional teaching and online education can be combined, more fruitful education is bound to be realized”中使用了条件状语从句。复合句的使用，使得文章的句式多变灵活，为文章增加了色彩。此外，作者也使用了衔接词，如“Besides，However，And，Personally”，使得文章内容变得层次分明。