写作 在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：

写作（60分）
 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
在这个特殊时期，全国人民正在进行一场特别的考试：疫情防控。而作为高中生的你，又迎来了另一场特别的考试。是的，今天的这场考试有些很特别的地方：居家、线上、没有老师监考……
因为特别，你会有特别的应对，崭新的思考，深刻的启发。今后的人生中，也许还会有许多特别的考试，而你，就是那个答卷人。
请以“20年后的你”的身份，给参加这次考试的你写一封信。
要求：结合材料，自选角度，确定立意，自拟标题；切合身份，贴合情境；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

立意分析：乍一看，这是一道写抗疫的文章的作文题；细心审题，就不难发现，题目引导我们关注的，主要不是疫情，而是从考生熟悉的“考试”入手，重点是思考“考试”，由眼前的考试延伸开去思考更广泛的人生的考试，反映时代的声音与精神。
题目要求以“20年后的你”的身份给参加这次考试的你写一封信，是20年后的“我”给现在的“我”写信。对这个写作身份与写作对象的转化是完成好这个写作任务的关键。考生需要切换好这两种身份，写出20年前后“我”的思想的变化。其实最主要是要考虑清楚两个问题：一个是需不需要监考员的问题；一个是如何看待监考与自觉的问题。
【立意】
1.谢谢你披荆斩棘，做了自己的偶像；
2.立新，立信，立行；
3.特殊考试，需特殊守护者。