风景

【分析】
【详解】本题考查学生命题作文的写作能力。对于命题作文，审题非常关键，拿到作文题目，要解决三方面问题：①确定文章体裁，题干明确要求写记叙文；②划定取材范围，题目为“风景”那么既可以写自然风景，也可以写现实风景；③掌握写作重点，题干明确要求叙述见闻和感受，考生就要注意所写的风景只是一个媒介，重点在见闻和感受。但是，命题作文的审题要求较高，要求审清题目里隐含的内容。只有审清题意才能根据写作特长或者生活积累，明确文体，确定写作重点。
审题：这道作文题是以“风景”为题目，要求大家写一篇记叙文，叙述你的见闻和感受。结合题干要求“写现实生活，有场面描写、细节描写”，因此，考生要结合现实生活来写感受、见闻。从题目“风景”来看，我们可以得出两个方面的立意，一个是自然风景给你带来的感受，另一个生活场景给你心灵的触动。
参考立意：
（1）熟悉的地方有美丽的风景。无需你带着沉重的旅行包，拖着疲劳的身躯，耗费漫长的时间，你只需带上一双善于发现的眼睛，你会发现原来如此熟悉的地方有着最朴实、最简单却又最动人的美丽的风景。
（2）枫叶飘落时触动心灵的风景，就是枫叶林在我迷茫时给我指引了正确的方向，让我这颗迷茫的心变得清晰。
（3）伫立窗前，看着漫天飞舞的柔雪．那赋有诗意美的动态画，那惬意的温柔，伴随着浓雾的味道已慢慢褪却。寒冬的离逝消匿了过去，冰雪融化了懵懂的记忆，在那飘满雪花的时节，我也莽撞过。
参考素材：
（1）北风萧萧，烈日滚滚，黄沙漫天的战场属于战士。沙场下所埋葬的是豪壮与悲凉，遍野金甲整装待发，饮一口血酒浑身沸腾，仰天一呵神鬼心惊，此为气势之豪壮；金戈铁马征战敌师，刀光剑影血洒沙场，此乃勇气之豪壮。然而豪壮的背后，便是诉不尽的悲凉。“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”，多么可悲可痛可敬的勇士啊！好心的风用沙土将烈士埋葬，荒凉的沙场则将烈士的故事颂扬，千古回荡。你听，那低沉的古音！
（2）“无言独上西楼，月如钩。”残月属于李煜。人生的波折坎坷决定了他与残月相识相知。他还拥有什么呢？故国皇园？六宫粉黛？不！这种风情是无法奢望了。李煜拥有的那弯残月也是他的所有。落日黄昏之后，月上柳梢之时，后主默默地来到楼阁上，对月抒情，或心伤或惆怅，或是满心留恋，都只有残月知晓。多谢黑夜赐于这孤独的人儿如此亲密的伴侣，来抚慰这颗支离破碎的心灵。
望着残月，便望见了李煜。
（3）年轻人羡慕住在森林公园里的夫妇，觉得他们那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。而那对夫妇却不这样认为，反而羡慕起他们城里人的生活，觉得城市丰富有趣，那是不是因为熟悉的地方没有风景呢？回答是否定的。其中的原因只是因为那对夫妇没有仔细观察和体会，而年轻人作为旁观者，自有“旁观者”的道理。而那夫妇却有点“身在福中不知福”的味道。
（4）家是我们每一个人都再熟悉不过的地方，但我们不敢说自己认为家也是一道清丽秀美的风景，顶多是一个休息避风的港湾，更甚者当成了借宿的旅馆。如果这样，那你就是一位不合格的旅客和观赏者。或许，在忙碌的工作繁重的学业中冲淡了你对家的记忆和热情，但我们不能不承认每当我们身处异国他乡，家便是我们魂牵梦绕的地方。难怪乎，昭君出塞，身死茫茫沙海，却也难以忘怀家乡的景致，“环佩空归月夜魂”，不是为我们诠释了美丽的风景就在你熟悉却也最为容易忘却之地的最好证明吗？
可能你身处交通发达，高楼林立的大城市，厌恶了自己周遭的环境，向往农村乡间的田园诗意，那里是你认为美丽的风景；可能你居住于山清水秀，空气清新，鸟语花香的乡村，却向往留恋城市的喧嚣繁华灯红酒绿，厌倦一尘不变的简单生活。然而，即使你们真的到了梦想之地，难道真能没有抱怨，发现自己期待的永远是风景？
结构层次：记叙文应当注意记叙文六要素：时间、地点、人物，事情的起因、经过结果，记叙顺序包括顺序、倒叙和插叙；记叙的表达方式有描写、议论、抒情等，还应当注意对事件的详细记叙和对主人公的细致刻画，最后通过记叙事件抒发情感，讲述道理。本文开篇先点题，有些记忆，它永是一道美丽的风景。然后按时间顺序写我回家遇雨，在楼梯口做作业时看到的一副画面：祖孙俩打手牵小手学走路，这幅画面引起了作者对外婆的怀念，引发了作者对爱的体验。文章结尾写对不同风景的感受，并再次点题，这幅祖孙情，是永远留在我心底的一幅爱的风景，结构完整。
【点睛】记叙文应当注意记叙文六要素：时间、地点、人物，事情的起因、经过结果，记叙顺序包括顺序、倒叙和插叙；记叙的表达方式有描写、议论、抒情等，还应当注意对事件的详细记叙和对主人公的细致刻画，最后通过记叙事件抒发情感，讲述道理。
命题作文审题方法：
审题要做到“不漏、不改、不误”，“不漏”指全面审题，不遗漏任何要求；“不改”指准确审题，不随意改变试题要求；“不误”指正确审题，不误解题目要求。
审题具体做法：
①审清作文题目中的限制语。限制内容主要有：时间、地点、对象、内容、数量、性质、程度、范围。
②审清作文题目中的关键词语。抓住关键词语，确立文章的写作表意重心，确定写作方向。
③审清提示语。提示语对题目或作解释说明，或作补充介绍，或作扩展延伸，具有方向性与暗示性，帮助学生理解题目，打开思路，写出切合题意的作文。