1. B 2. B 3. D
【解析】
【1题详解】
本题考查学生筛选并整合文中的信息，归纳内容要点，概括中心意思的能力。解答此类题，首先应浏览选项的内容，然后到文中找到相关的句子，最后进行对比辨析，判断正误。本题要求选出“关于原文内容的理解和分析，正确的一项”。
A 项，“人机关系开始被纳入伦理关系的范围”说法有误，依据原文第一段的信息，“随着人工智能的飞速发展，未来的伦理学应该还需要将人与智能机器的关系纳入考虑范围｡”，可见智能机器人的出现给伦理学提出了新的课题，人与智能机器人的关系“应该”被纳入伦理学考虑范围，而不是“开始纳入”。
C 项，“为智能机器人设置价值观，就是要让它们获得一种自我意识”说法有误，依据原文第四段的信息，“一些学者认为可以给机器人预先设置‘对人类友好’的价值观，但这样做就必须让它们获得一种自我意识，否则它们还是会存在判断的重负”，可见让机器人获得自我意识是为它们设置价值观的前提条件，而不是为它们设置价值观的目的。
D 项，“不必去为其设定规则和价值观”说法有误，由最后一段的信息“规则设定虽不可少”可知，文章认为规则设定是有必要的。
故选B。
【2题详解】
本题考核分析论点、论据和论证方法的能力。答题时注意分析文章的思路，中心论点和分论点的关系，论点和论据之间的关系，论证方法的类型，重点考核为论点是否正确，论据证明的是什么观点和论证的方法，同时关注选项叙述与文章内容表达的细微差别。本题要求选出“对原文论证的相关分析，不正确的一项”。
B项，“以论证人类可能被机器人奴役的观点”分析有误，《我，机器人》中的相关情节是为了论证规则设定有局限性和危险性。
故选B。
【3题详解】
.本题考查学生筛选整合文中信息，分析归纳内容要点，并把握作者在文中的观点态度的能力。解答此类题目，应先审题，明确题干的要求，如本题“下列说法不正确的一项”，然后浏览选项，辨明检索区间，确定对应语句；联系上下文体会，要死抠字眼；对词语的解说要抓住本质，将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当；寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解，联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。
D项，“应确保此体系与人类价值体系相接近”说法有误，根据原文意思，我们需要的是以人类为中心的机器人，而与人类价值体系越接近的机器人反而是越危险的机器人，因为它们会以它们自身的利益为中心。
故选D。
【点睛】论述类文本阅读考核的重点基本是文中的重点概念、信息的筛选与整合、分析论点、论据和论证方法、归纳内容要点和概括中心意思等。考核概念命题点主要集中在概念的内涵、外延上；筛选整合信息的题目侧重于对文中佐证观点的现象、材料的运用的准确性的考核；论点、论据和论证重点在判断论点，分析论点和论据的关系，辨析论证方法和梳理文章的结构思路；归纳内容要点和概括中心意思集中对文中的观点的正误进行考核。基本的设错类型有混淆范围、偷换概念、无中生有、强拉因果、因果倒置、曲解文意、答非所问、张冠李戴、论点论据不配、论证方法错误、结构分析错误等。
苏19057182-3号