关注我们

文言文阅读 仆窃不逊,近自托于无能之辞,网罗天下放失旧闻,考之行事,稽其成败兴坏之理

语文试题 05-31

7. B    8. C    9. D
【解析】
【7题详解】
本题考查对古今异义词语的辨识。古今异义的类型大致分为词义扩大,词义缩小,词义转移,色彩改变四类。应对此类题目大量识记是最稳妥的方法,但尤其要注意古汉语中的双音节词,他们往往会古今异义。而对其辨识的主要依据便是结合语境。
A项,“俗人”古义为“世俗的人”,今义为“庸俗的人,低俗的人。”;属于古今异义
C项,“至于”古义为“到达”,今义为“表示对事物进行补充说明或处理;表示另提一件事;表示提出另一话题,用在下文开头”,属于古今异议;
D项,“下流”古义为“地位微贱的人”,今义为“河流的下游,或者指引起性欲的或绘声绘色地描述色情的等”;属于古今异议。
故选B。
【8题详解】
本题是对文言文虚词的考查。考纲中对文言虚词的理解要求是“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”“在文中”则指根据语言环境进行分析。所以应对此类题目,熟记常见虚词意义和用法是解题的前提,根据语境判断虚词的词语意思及语法意义是关键。
A项,“之”代词,代指自己的“著作”,这句话的意思是“把著作藏在名山传给志趣相投的人。”;
B项,“之”代词,代指上文中的“鹏鸟”,这句话的意思是“背负着青天,毫无阻挡,这样就能飞到南方了。”;
C项,“之”助词,“的”的意思,这句话的意思是“也是想探求天道与人事之间的关系”;
D项,“之”代词,代指“知识和道理”,这句话的意思是“人不是生下来就懂得道理”。
故选C。
【9题详解】
本题是对特殊文言句式的考查。常见的特殊句式有判断句、倒装句(宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装)、被动句、省略句。句式的判断可以借助一些标志性词语,如者、也表示判断,代词做宾语前置,为、见表被动,介宾结构常后置等。但最终的确定还是要通过翻译。本题例句“宁得自引深藏于岩穴邪”是状语后置。
A项,“死生亦大矣”判断句,意思是“死生是一件大事啊。”;
B项,“张衡字平子,南阳西鄂人也。”判断句,意思是“张衡,字平子,是南阳郡西鄂县人。”;
C项,“彼且奚适也”宾语前置,意思是“你要到哪里去?”;
D项,“将军战河北,臣战河南。”状语后置,正常语序为“将军于河北战,臣与河南战”,意思是“将军在黄河以北作战,我在黄河以南作战”。
故选D。
【点睛】古代汉语与现代汉语的句法大致相同,但也存在着不少差异。这些与现代汉语存在较大差异的句式,就叫文言特殊句式。文言特殊句式包含以下内容:判断句、被动句、省略句、倒装句(宾语前置、定语后置、状语后置、主谓倒装)和固定句式。
参考译文:
我私下里也自不量力,近来用我那不高明的文辞,收集天下散失的历史传闻,粗略地考订其真实性,综述其事实的本末,推究其成败盛衰的道理,上自黄帝,下至于当今,写成十篇表,十二篇本纪,八篇书,三十篇世家,七十篇列传,一共一百三十篇,也是想探求天道与人事之间的关系,贯通古往今来变化的脉络,成为一家的言论。刚开始草创还没有成书,恰恰遭遇到这场灾祸,我痛惜这部书不能完成,因此受到最残酷的刑罚也没有怨怒之色。我确实想完成这本书,把它(暂时)藏在名山之中,(以后)再传给跟自己志同道合的人,再让它广传于天下。那么,我便抵偿了以前所受的侮辱,即使受再多的侮辱,难道会后悔吗?然而,这些只能向有见识的人诉说,却很难向世俗之人讲清楚啊!
再说,戴罪被侮辱的处境是很不容易安生的,地位卑贱的人,往往被人诽谤和议论。我因为多嘴说了几句话而遭遇这场大祸,更被乡里之人、朋友羞辱和嘲笑,污辱了祖宗,又有什么颜面再到父母的坟墓上去祭扫呢?即使是到百代之后,这污垢和耻辱会更加深重啊!因此在肺腑中肠子里每日多次回转,坐在家中,精神恍恍惚惚,好像丢失了什么;出门则不知道往哪儿走。每当想到这件耻辱的事,冷汗没有不从脊背上冒出来而沾湿衣襟的。我已经成了宦官,怎么能够自己引退,深深地在山林岩穴隐居呢?所以只得随俗浮沉,跟着形势上下,以表现我狂放和迷惑不明。如今少卿竟教导我要推贤进士,这难道不是与我自己的愿望相违背的吗?现在我虽然想自我雕饰一番,用美好的言辞来为自己开脱,这也没有好处,因为世俗之人是不会相信的,只会使我自讨侮辱啊。简单地说,人要到死后的日子,然后是非才能够论定。书信是不能完全表达心意的,因而只是略微陈述我愚执、浅陋的意见罢了。恭敬的拜两次。
 
喜欢发布评论
留言与评论(共有 0 条评论)
   
验证码: