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阅读下面这首唐诗,完成各题。 送李录事赴饶州① 皇甫冉 北人南去雪纷纷,雁叫沙汀不可闻。 积水长天随远客,荒城极浦足寒云。

语文试题 08-07
阅读下面这首唐诗,完成各题。
送李录事赴饶州
皇甫冉
北人南去雪纷纷,雁叫沙汀不可闻。
积水长天随远客,荒城极浦足寒云。
山从建业千峰出,江至浔阳九派分
借问督邮才弱冠,府中年少不如君。
【注】①录事:低级官吏,相当于今天的秘书,低于掌书记。饶州:在今江西,治所在今鄱阳。②建业、浔阳,分别指金陵和江州,即今天的南京和九江。③督邮:汉代官名,职责是督察县乡、宣达教令、兼司狱讼。归太守管辖。唐官制无此官名,这里代指地方官。
13. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(   )
A. 首联紧扣题目,交代了送李录事赴任时的季节与天气,纷纷大雪渲染了凄冷的环境。
B. 颔联动静结合,描写李录事旅程中所见之景,实为诗人想象,点染了旅途之苦寂寒冷。
C. 颈联对仗工整,交代李录事此次去饶州要经过金陵、江州等地,暗指赴任路途之遥远。
D. 本诗运用了借景抒情、虚实结合等表现手法,收到言简意赅、含蕴深厚的艺术效果。
14. 本诗的尾联用了什么手法?表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句简析。
【答案】13. B    14. 运用对比手法(反衬/侧面描写)。尾联写了李录事刚及“弱冠”之年,就已步入仕途,前途不可限量;普通人家的少年都不能赶得上他。表达了对李录事的褒扬与赞美之情。
【解析】
【13题详解】
本题考查鉴赏诗歌的形象、表达技巧和情感的能力。诗歌鉴赏的选择题,综合考核诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容,每一个选项都是一个考点,几乎涵盖诗歌的所有内容,注意结合全诗进行分析,注意:错误的地方一般有意象的含义不对,手法不准确,手法的解说和艺术效果的分析不对,语言方面主要是风格不正确,内容一般为曲解诗意或只答表层含义,或故意拔高等,一般都存在明显的错误。
B项,颔联没有运用动静结合手法。“积水长天随远客,荒城极浦足寒云”写的是静景。
故选B。
【14题详解】
本题考查分析诗歌的内容、手法和情感的能力。回答时一般分三步走:第一步,指出诗句运用的表现手法;第二步,结合诗句具体内容分析诗人是如何运用该表现手法的;第三步,指出诗人在诗句中运用该表现手法表达了什么情感,或者有什么表达效果。读懂全诗,根据具体诗句分析。
尾联“借问督邮才弱冠,府中年少不如君”的意思李录事刚及“弱冠”之年,就已步入仕途,大有前途,普通人家的少年都不能赶得上他。诗人极言李录事之年轻,及其入仕之早,前途不可限量。“府中年少不如君”反衬了李录事的年少有为,诗人对李录事的褒扬与赞美之情溢于言表。
【点睛】对于诗歌情感题,一般的考查方向有二,一是考查情感的体现方式,二是考查情感的内容。一般答题的时候,尽量两者都涉及。对于情感的把握,可以从题材入手,同一类题材往往都表达这类似的情感;可以从抒情议论的句子入手,这些句子是直接表达思想感情的地方;可以从作者和创作背景入手,做到知人论世;可以从题目入手,题目往往交代了诗歌的主要内容,创作的缘由和主要表现的思想感情;可以从景物形象入手,景物形象衬托或烘托诗人的情感或借景抒情;可以从用典入手,典故是将历史和现实对照,含蓄的表达自己的观点、态度和情感。故考生在答题的时候,应先借助题干明确考查的是哪个方面的内容,有无暗示。
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