阅读下面的文字，完成4~6题。 材料一： 联合国相关报告显示，全球所有塑料制品中，近八成被填埋或散落在环境中，可能200年也无法降解。因此，我国在2008年开始施行“限塑令”，以期通过价格杠杆，

4．C
【解析】本题考查学生筛选信息，理解分析材料相关内容要点能力。
C．“联合国通过《巴塞尔公约》给予法律支撑，截至2019年，亚洲多国纷纷加强环保治理，对洋垃圾说‘不’”说法错误，强加因果。材料三是说“2019年，东南亚国家也纷纷向洋垃圾说‘不’。同年联合国通过《巴塞尔公约》，控制塑料跨境转移。”可见“联合国通过《巴塞尔公约》给予法律支撑”与“东南亚国家也纷纷向洋垃圾说‘不’”在同一年，二者并不构成因果关系。
故选C。
5．B
【解析】本题 学生筛选整合信息，概括和分析材料相关内容，把握材料中观点态度能力。
B．“只要有其他措施的配合……就能使塑料污染的危害可控”推断太绝对，其他措施的配合只是一方面。落实垃圾分类只是有利于减少塑料污染，并不能控制塑料不流入自然环境。
还有，根据材料二“只要塑料得到集中处理，而不是流入自然环境，其危害就是可控的”可知，“减少塑料垃圾流入自然环境的数量”是无法“使塑料污染的危害可控”的。
故选B。
6．①国家：要加强监督管理，让“限塑”“禁塑”措施落到实处；要采取其他措施与“禁塑令”配合，控制塑料垃圾流入自然环境：要借鉴他国有效经验，开拓新思路，巧妙利用废旧塑料。②塑料制品产业：要树立环保意识，转变经营方向，从源头上减少塑料污染。③普通消费者：要改变生活习惯，在生活成本上有所付出。
【解析】本题考查学生筛选整合材料中信息，归纳概括材料的内容要点能力。
题目要求学生结合材料概括塑料污染治理需要社会各方面的参与和配合，各方应该做出哪些改变。作答此题，可从国家、塑料制品产业、普通消费者三个角度考虑。
从国家的角度考虑，依据材料二第一段“国家发展改革委等9部门联合发布《关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》，明确停止使用不可降解塑料袋，堪称‘禁塑令’”，可知“要加强监督管理，让‘限塑禁塑’措施落到实处”；依据材料二第四段“让‘禁塑’措施落到实处，离不开其他措施的配合。例如，落实垃圾分类也有利于减少塑料污染。只要塑料得到集中处理，而不是流入自然环境，其危害就是可控的”，可知“要采取其他措施与‘禁塑令’配合，控制塑料垃圾流入自然环境”；依据材料三第一段“2019年，东南亚国家也纷纷向洋垃圾说‘不’。同年联合国通过《巴塞尔公约》，控制塑料跨境转移”，材料三第二段“各国或启动立法，或继续扩大禁令范围……纽约市内的餐饮店将不能再使用一次性的泡沫塑料餐盒”，材料三第三段“各国还各有妙招……美国华盛顿州立大学去年6月开发出一种可以将日常塑料垃圾转化为航空燃料的技术”，可知“要借鉴他国有效经验，开拓新思路，巧妙利用废旧塑料”。
从塑料制品产业的角度考虑，依据材料二第二段“那些从事塑料生产加工的企业，必须及时转变经营方向。比如，将生产重点转向可降解材料。只有全产业形成了推广环境友好型材料的意识，才能从源头减少塑料污染”，可知“要树立环保意识，转变经营方向，从源头上减少塑料污染”。
从普通消费者的角度考虑，依据材料二第三段“减少塑料制品使用，对普通人而言，多少会增加生活习惯上或生活成本上的麻烦”，可知“要改变生活习惯，在生活成本上有所付出”。