下面是一位学生在“教师节”给自己初中老师发的短信的片段，其中有四处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。 虽已毕业一年，但学生时常感念恩师。曾记您在报告中的一得之见，令我茅塞

下面是一位学生在“教师节”给自己初中老师发的短信的片段，其中有四处词语使用不当，请找出并作修改。要求修改后语意准确，语体风格一致。
虽已毕业一年，但学生时常感念恩师。曾记您在报告中的一得之见，令我茅塞顿开。感谢您曾惠赐我知识与智慧，也感谢您曾指正我的错误。您是杏林高手，您用自己的光芒，照亮了我的前程。今天是“教师节”，遥寄鲜花一束，丁点心意，请您收了！ 
①___改成_____ ② _____改成______③_____改成____④_____改成 ______
【答案】    (1). “一得之见”    (2). 改成“真知灼见”；    (3). “杏林”    (4). 改“杏坛”；    (5). “丁点心意”    (6). 改“区区心意”“聊表心意”“聊表寸心”；    (7). “收了”    (8). 改“收下”或者直接将“请您收下”改为“敬请笑纳”。
【解析】
【分析】
【详解】本题主要考查语言表达的准确、得体的能力。
（1）“一得之见”，谦辞，指自己对某个问题的见解。此处用于恩师的报告，谦敬错位，应改成“真知灼见”。
（2）“杏林”，是中医学界的代称。“杏坛”相传为孔子聚徒授业讲学之处，泛指授徒讲学之处，今喻教育界。此处说的是“高手”，故应把“杏林”改为“杏坛”。
（3）“丁点心意”，口语化，结合“遥寄鲜花一束”分析，不合语境，应改为“区区心意”“聊表心意”“聊表寸心”。
（4）“收了”，口语化，改为书面语“收下”，或者直接将“请您收了”改为“请您收下”“敬请笑纳”。