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弘扬“两弹一星”精神,做强国一代新青年

高考作文范文 08-21
阅读下面的材料,根据要求写作。
材料一:
从首颗人造卫星到一箭三星,从无人试验飞船到航天员太空出舱,从探测器绕月飞行到月球背面软着陆……中国航天事业正大步迈向国际最前沿。2020年,北斗三号有望实现全球组网、火星探测提上日程,中国人认识和探索太空之旅正积蓄力量,向更高目标挺进。
材料二:
当年,你们发愤图强、埋头苦干,创造了令全国各族人民自豪的非凡成就,彰显了中华民族自强不息的伟大精神。老一代航天人的功勋已经牢牢铭刻在新中国史册上。不管条件如何变化,自力更生、艰苦奋斗的志气不能丢。新时代的航天工作者要以老一代航天人为榜样,大力弘扬“两弹一星”精神,敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远,早日实现建设航天强国的伟大梦想。(《习近平给参与“东方红一号”任务的老科学家的回信》节选)
  请从下列任务中任选一个,完成写作。
  ①一位准备报考航天院校的高中毕业生,写给参与“东方红一号”卫星研制的老科学家的信。
  ②为参加学校举办的“弘扬‘两弹一星’精神,做强国一代新青年”演讲比赛,写一篇演讲稿。
  ③为参加市科协主办的“纪念‘东方红一号’发射成功50年”主题征文活动,写一篇时评。
  ④2020年4月24日“中国航天日”主题活动中观看《东方红一号》纪录片后的观后感。
  要求:结合材料,自选角度,确定立意,自拟标题;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
范文】:
弘扬“两弹一星”精神,做强国一代新青年
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
非常荣幸能够参加本次演讲比赛,我演讲的题目是“弘扬‘两弹一星’精神,做强国一代新青年”。
“两弹一星”精神是老一代航天人于困苦中开拓,于筚路蓝缕中以启山林的精神。他们敢于战胜一切艰难险阻,勇于攀登航天科技高峰,让中国人探索太空的脚步迈得更稳更远,让建设航天强国的伟大梦想不再凌空蹈虚。
忆往昔,前辈航天人于困苦中开拓,堪称我辈青年表率。
罗曼·罗兰曾言:“世界上只有一种英雄主义,那就是认清生活的真相后,依然热爱生活。”他,赴美留学,仅用22月就获得了博士学位。然而,美国的丰厚收入没有留住他,锦绣灿烂的前程也没有羁绊住他。他毅然决然投身到中国原子武器设计制造和研究的第一线。他,就是邓稼先。当文革时期研究院两派互相打闹之时,他说服两派继续工作。当戈壁滩上黄沙漫漫,气温低至零下三十多摄氏度时,他只留下一句话:“我不能走。”古有十年磨一剑,今有二十年塑天眼。为了选址,他不分日夜地走访;为了寻求技术合作,他东奔西跑不停歇;为了建造我国拥有自主知识产权的电望远镜,他耗费二十二年光阴。他就是“FAST之父”——南仁东。他们,发愤图强、埋头苦干,只为助力建设航天强国的伟大梦想。同学们,我们理应学习前辈航天人于困苦中开拓的精神,做强国一代新青年。
看今朝,我辈青年接续前辈精神,堪称强国一代新青年。
梁任公“今日之责任,不在他人,而全在我少年”的铮铮呐喊萦绕耳畔,张之洞“国势之强由于人,人材之成出于学”的谆谆教导言犹在耳。我辈青年理应担当强国重任。看,在卤菜店案板下上网课的柯恩雅眼里对知识充满渴求,那么强烈,那么灼热。空间再狭仄,也阻挡不了发愤图强的心。听,独臂励志篮球少年张家城运球撞击地面的声音,那么激烈,那么热血。身体残疾,也困厄不住顽强不屈的魂。感,曹原为了捍卫自己的梦想,夜以继日地蹲在实验室里,那么坚定,那么执着。遭受质疑,也停滞不了埋头苦干的信念。他们或以眼中之光感染万千众生,或以不屈之魅震撼芸芸人心,或以不世之功惊羡世人耳目。他们接续“两弹一星”精神,他们堪称强国一代新青年。同学们,我们应当以他们为榜样,接续前辈精神。
然而,随着物质生活的极大丰富,佛系青年蔚为大兴。不知道你们是否也曾沉迷于物质之享受,浸淫于耳目之娱乐,而丧失斗志,萎靡不振?如果没有,那还不错。如果你是其中一员,我就要奉劝你及早抽身,而要学习“两弹一星”之精神,野蛮其斗志,振奋其精神,这样才能化身扶摇直上的大鹏,为祖国的繁荣富强贡献上自己的绵薄之力。
同学们,正如约翰多恩所言:“没有人是一座孤岛,在大海里独踞;每个人都像一块小小的泥土,连接着整个陆地。”将自己融汇到奋进的社会之流中吧!让“发愤图强、埋头苦干”的“两弹一星”精神融入你的血液之中,你会发现进一寸有进一寸的欢喜。
我的演讲结束,谢谢大家!
【解析】
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