抗疫期间，要有大局意识

【详解】本题考查学生的写作能力。
【审题】这是一则材料作文，材料的中心话题是“道歉”。材料首先从正面展现了人们对“道歉“的认识和思考，关键句有“懂得道歉，是一种美德，体现着君子风度”“会道歉，能够化解矛盾，补救错误”“道歉与羞耻心相关，与人的修养相连”。由文题可知“道歉”在社会生活和人际交往中的重要意义与价值。要想写好这个题目，应该注意以下几点：
首先，要理解“道歉”这个话题的内涵。“道歉”应是出自于真实情感下的一种心理态度。只有真诚，才能真正消除心理上的隔膜，彻底打破思想感情的坚冰。
其次，要注意立意的角度。可以正面立意，也可以反面立意。写成记叙文，构思行文中，我们可以写父母之间、兄弟姐妹之间的心理摩擦，可以写师生之间、同学之间的误会与隔阂，可以写邻里之间、朋友之间，甚至陌生人之间的矛盾冲突.…….而“道歉”无疑是处理人际关系的润滑剂，医治心灵创伤的灵丹妙药。考生要详写事情发生的过程以及自己的心理变化，“道歉”的内容点到即可。的确，真诚的道歉将会获得别人由衷的谅解，真诚的道歉将会使人们感受到人与人之间最美好的情感，并更加密切和珍视彼此间的关系和友谊。
本次作文需要考生你一个正标题，表达方式以记叙、描写为主，记叙要选好角度，写人要凸显个性，写事要有点波澜。材料要是能够触动读者的心灵的人和事。
【立意】学会道歉，是一个重要的社会技能；
道歉要真诚，方显君子之风；
道歉需要勇气；
道歉重塑完美自我；
……
【素材】老师，您好！首先，对于昨天中午在班级群里对您出言不逊一事，我向您表达最诚挚的歉意。当时，我当着全班同学说了一些不尊重您，并且也不该说的话，这让您生气了，让您不能理解，深深地伤害了您的感情。可是，当话说出时的那种快感过后，我后悔了，我自责了懊悔了整个下午，我知道您平时对我真的很好，而我不懂感恩，竟然还对您讲了那么多无礼的话。事发当时我不知道自己怎么表现得那么差。这些不该做的事已经发生了，对于其他同学来说，可能只是一句话而已。但是对于为我们操劳的您来说，我知道，这些话刺痛了您，让您伤心了。您是我们的师长，就像亲切的长辈一样指导着我们的人生方向，您是我们人生路上的导师，我们都感激您。古人说：“知错能改，善莫大焉”，希望您能给我一-次改过自新的机会，毕竟我们都是您最关爱的学生。事到如今，您并没有责怪我，真的让我感觉到惭愧，所以我必须要静下心来取反思了。“老师，我错了，请您原谅我吧。”
记得那天，妈妈看了我的日记，我很生气，我突然觉得妈妈没有尊重我，我失去了属于自己的权力，我说自己不会在原谅妈妈，可是第二天，我放学回来，看见桌上有厚厚的一堆纸，那就是妈妈给我写的道歉信，信上有那么一句话:女儿，妈妈看你的日记是妈妈的不对，妈妈向你道歉，妈妈保证不会在看你的日记，请你原谅妈妈!那一刻我哭了，真的好感动，我从来没有想过一个妈妈会给她的女儿道歉，我从来没有奢求过，我最大的奢求也就是妈妈以后别在看我的日记，我希望她能给我一个自 由的空间。
老师，我很抱歉，您教我们让您受了很多辛苦。我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们的人和我们所爱的人，但是我们偏偏惹您不高兴了，有时候我们上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们不知道自己错了，是我们自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却拗不过那股子劲，有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们心里也很难过，不想让事情发展成这样子。所以，老师，我们今天才会用写信的方式来道歉。老师，我们错了，我们真的爱您！