7. C 8. ①表现夫妻志同道合，情感深厚；②推动小说情节发展；③增强文化韵味。
9. ①互衬，戏外李老三痴迷戏曲衬托戏中李老三表演精彩，戏中李三善良高义衬托戏外李老三有情有义；②双线交织，既丰富小情节内容，又凸显小说歌颂情义的主题；③揭示人物性格的成因，戏中李老三影响着戏外李老三个性品格的形成；④戏中李老三寄寓着戏外李老三的感情。
【解析】
【7题详解】
本题考查学生对作品思想内容与艺术特色的分析和鉴赏能力。学生首先应对文本的整体内容有所把握，然后结合题目回到文中对具体语句进行具体分析。答题的关键是审读题干，把握命题意图，将题目材料信息带入选文比对理解分析。
C项，“目的是表现他思想很迷信”错误，作者这样写的目的是表现李老三对妻子去世的悲痛与不舍。
故选C。
【8题详解】
本题考查学生分析文本引用作用的基本能力。解答时要结合文本内容细致分析，重点理解，准确把握即可。从内容上，一般能证明段中心，突出、深化主旨，突出人物形象，丰富文章内容，具有权威性和说服力，增强真实性，从侧面表现人物特点，增添文章的文采或文化底蕴，使文章具有诗意美，增添文章的可读性和趣味性；从结构上，可考虑照应，引起下文等。
第一处戏文“不怕，奴自藏于大哥伞下，便能去得”“我老三越思越想……哪怕是剥破脸皮风霜苦，定教冤魂吐气把贼诛”“大哥仗义恩德难忘，等候来生做马报还”是“农闲在家的李老三夫妇又在家拉开架势”唱的，是他们日常琐事的具体描绘；戏文中的李老三和莫二娘情谊深厚，唱戏的李老三夫妇也是志同道合，感情深厚。第二处戏文“哎呀！怎么静静跌落眠床下？”这一内容在结构上推动小说情节进一步发展，戏中的李老三“坐地搔首狐疑”，看戏的李老三“目不斜视，想唱又不张口，一动不动，呆呆坐上半天，恍若隔世”，写出了李老三对妻子的怀念，从而推动情节发展，引出下文李老三带着红伞和黑戏包去看戏。第三处戏文比较简单，小说中的三处戏文内容具有文化气息，增强了小说的文化韵味，使得小说更具核心魅力。
【9题详解】
本题考查分析文章结构，把握文章思路的能力。分析文中的某情节的作用题目，首先要简单的概括该情节，然后从内容和结构两个方面分析作用，内容上主要是在人物的塑造和主旨的表达上体现，结构上注意前后的照应、情节的推进，还要注意一些手法，比如对比、衬托、抑扬等。某一情节在文章中的作用，往往是推动故事发展，使人物性格更加丰富，形象更加丰满。
①互衬，戏里的李老三表演精彩，“戏里李老三《柴房会》身兼三角，一会儿是声音洪亮朴实、字正腔圆的男声念白，一会儿又是悲戚戚、哭啼啼的女声唱”，而戏外的李老三痴迷戏曲，“早年听遍了四邻八乡《柴房会》，每每听完看完，回家又学又评，十足一个戏痴”，作者用戏外李老三痴迷戏曲衬托戏中李老三表演精彩。戏中李三善良高义，他“同情莫二娘的悲惨遭遇，毅然助其复仇”，而戏外的李老三怀念妻子，带着“红伞和黑戏包”去看戏，最后“伴着带来的红伞和黑包里自己画的一张工笔老妇人像，安详地走的”，作者用戏中李三善良高义衬托戏外李老三有情有义。②双线交织。小说中戏内的李老三同情帮助莫二娘复仇是一条线索，戏外的李老三与妻子夫唱妇随、情深义厚是小说的另一条线索，戏里戏外两条线索既丰富小情节内容，又凸显小说歌颂情义的主题；③揭示人物性格的成因，戏中的李老三正直、善良，为了莫二娘宁可“忍饥受饿当花子，哪怕是剥破脸皮风霜苦”，他的性格影响着戏外李老三个性品格的形成；④戏中李老三唱“哎呀！怎么静静跌落眠床下”的时候，戏外的李老三“一动不动，呆呆坐上半天，恍若隔世”，所以戏中李老三寄寓着戏外李老三的感情
苏19057182-3号