下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ） A. 她妹妹不爱和人争执，常常随波逐流，是个很好相处的女孩。 B. 我的房间里有象棋、扑克、乒乓球、电视机和书报等，真是包罗万象，应有尽有。
语文试题 03-12
下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A. 她妹妹不爱和人争执，常常随波逐流，是个很好相处的女孩。
B. 我的房间里有象棋、扑克、乒乓球、电视机和书报等，真是包罗万象，应有尽有。
C. 老师为了我们的进步，常常处心积虑，废寝忘食。
D. 他的作品浑然天成，可以说己经达到了绘画艺求的最高水平。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考核正确使用成语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。另外还要注意运用范围是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。
本题：
A项，随波逐流：逐，追随。随着波浪起伏，跟着流水飘荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。本句说妹妹不爱和人争执，很好与人相处，不是缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。所以，用词不当。
B项，包罗万象：形容内容应有尽有；无所不有。本句指我的卧室，而卧室不可能应有尽有，所以，用词不当。
C项，处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。本句形容老师，不能用贬义词。所以，用词不当。
D项，浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。此处正确。
故选D。
【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
A. 她妹妹不爱和人争执，常常随波逐流，是个很好相处的女孩。
B. 我的房间里有象棋、扑克、乒乓球、电视机和书报等，真是包罗万象，应有尽有。
C. 老师为了我们的进步，常常处心积虑，废寝忘食。
D. 他的作品浑然天成，可以说己经达到了绘画艺求的最高水平。
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】本题考核正确使用成语的能力。此类试题答题时，首先明确词语的意思，然后结合语境辨析正误。另外还要注意运用范围是否准确，感情色彩是否得当，与语境是否矛盾或重复，是否有语法错误等，切忌望文生义，并注意一词多义现象。
本题：
A项，随波逐流：逐，追随。随着波浪起伏，跟着流水飘荡。比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。本句说妹妹不爱和人争执，很好与人相处，不是缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。所以，用词不当。
B项，包罗万象：形容内容应有尽有；无所不有。本句指我的卧室，而卧室不可能应有尽有，所以，用词不当。
C项，处心积虑：存在着某种想法，早已有了打算。形容用尽心思地谋划（贬义）。本句形容老师，不能用贬义词。所以，用词不当。
D项，浑然天成：自然形成的整体，无斧凿的痕迹。形容诗文结构严密自然，用词运典毫无斧凿痕迹。亦形容人的才德完美自然。此处正确。
故选D。
【点睛】正确运用成语，要弄清楚一下几种类型的错误：一、看成语含义与前后文的修饰限制成分是否协调；二、看成语意思与所处的语境是否吻合，是否造成大词小用或小词大用；三、看成语的褒贬感情色彩是否适合所在的语境；四、看成语适用的对象、范围和场合是否造成张冠李戴；五、看成语运用是否因望文生义而误用；六、看成语是否因画蛇添足而造成前后内容重复。
苏19057182-3号