【详解】本题考查学生写作文的能力。
审题：这是一则任务驱动型材料作文，所给的是事例型材料。深圳市网约车司机艾先生因救人心切，违反交规，连闯三个红灯。然而，患病婴儿家属拒绝作证，并发短信告知违章与己无关。东莞交警在调取公共视频和医院记录后，取消对艾先生扣分和罚款的处理。纵然遭遇了此等麻烦，艾先生表示遇到类似情况，我心依旧。司机救人心切，连闯三个红灯。帮忙救人虽遇到了麻烦，但表示以后遇到类似事情，还是会选择去帮人。面对家属冷漠回应，热心司机不改初心，彰显人间大爱。交警需艾先生提供相关的医院证明来处理违章，否则，扣他18分，并处以600元罚款。最后了解确有此事，决定对艾先生不扣分也不罚款。交警执法必严，违法必究，但事出有因，最后温情处理，使法律的尊严深入人心。艾先生联系了发病婴儿家属，家属不接电话，还发短信称司机违章跟己无关，拒绝作证。家属得人帮助后，却拒绝给人作证，冷漠无情寒人心。司机救人闯红灯，从“扣18分，并处以600元罚款”到最后“不扣分也不罚款”。表现了善良需坚守，更需得到回应。由此可知，考生可以从司机艾先生、东莞交警以及婴儿家属三个角度分析立意。
立意：
（1）心怀大爱，无惧冷漠；
（2）为爱而行，无惧红灯；
（3）执法有力度，也要有温度；
（4）勿以冷漠凉热心；
（5）司法有情，人间有爱。
素材：
（1）近日来，一组交警下跪劝导违法母亲的组图迅速传开，许多人对交警的行为进行了强烈的谴责，纷纷认为交警的做法矮化执法者的形象。可在我看来，交警下跪，此举并无损执法者形象，温情执法亦无损执法尊严。按理，执法者下跪确实不合理。但在滚滚车流中，违法者的母亲下跪“求情”，将自己与他人置于危险的处境而迟迟不肯起身，倘若执法人员此时强行执法，那想必会出现更为严重的后果。面对这位救子心切的母亲，交警没有责备，反而是用下跪的方式先使得自己与这位母亲“地位”平等，再与这位母亲解释儿子违法的事实和严格执法的态度，将矛盾缓冲的同时也尽到了自己的责任。温情执法彰显执法温情，却又不失执法尊严。因而，这位交警的做法无可厚非。（精彩片段）
（2）温情执法固然温情，却要在一定的限度内，采用正确的方式，否则便会使执法尊严受损。此次事件中，执法者温情执法是正确的，但不代表适用于任何的情况。例如危害公众安全，可能造成严重后果的事件时，就需要执法者严厉执法，寸法不让，让不法之徒明确违法后果，而不是用温情去感触和感化他们。执法方式随着时代的发展，多样化势在必行，但无论如何也不能逾越法律的界限，否则就易于纵容违法，而且造成严重的后果，所以温情有限，执法仍须从严。（精彩片段）
（3）反观近几年来执法者温情执法的趋势不断上升，在倡导以人为本的国家是一种进步的表现，但我们也应该时刻警惕执法权威的丧失。我们应该形成一种遵守规则的意识，懂得与执法者相互配合，从而创造一种和谐的执法局面。此次的温情执法，我们应当使执法者的正确行为受到赞扬，而不是无理的批判和嘲讽，社会需要不仅仅是法律的规范，也需要适当的“温情”调剂，不违法，不损法律尊严，却又能更好地解决问题，有何不可呢？（精彩片段）
苏19057182-3号