（1）D
（2）D
（3）①工匠精神可以雕琢时代品质，是对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻起到重要的作用。②许多传统手艺已濒临失传，“工匠精神”贵在坚守和传承，能将娴熟的技能传承下去。③工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在，是企业的金色名片，甚至是社会品格、国家形象的荣耀写照。④在各类企业竞争白热化的现实面前，企业需要重拾中国传统的工匠精神来提升竞争力。⑤只有发扬光大“工匠精神”，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
【解析】【分析】（1）本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。D．“从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治”错误，这是对工匠精神意义的分析，而并非“工匠精神”的内涵，所以不合题干要求。故选D。
（2）本题考查学生理解文章内容，筛选并整合文中信息的能力。D．“工匠虽然从事简单的体力劳动”理解错误。原文是“工匠和简单从事体力劳动的群体不同”，所以D选项曲解文意。故选D。
（3）本题考查学生筛选概括文章信息的能力。题干要求分析为什么现代社会还要坚守传统社会孕育出来的工匠精神，这是一道信息筛选的题目，答题时要注意审清题干，然后锁定区域，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文。
材料一中从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。由此可知，工匠精神可以雕琢时代品质，可以疗治浮躁风气和短视心态，据此可以概括出第一点。
材料二中指出“工匠精神”贵在坚守更需传承，匠人们的娴熟技艺不是一朝一夕练成的，数十年如一日的职业坚守固然是一种难能可贵的品质，在专注坚守的同时，更应将娴熟的技能传承下去；同时这则材料又指出在当今社会，许多民间独门手艺亟待挖掘和继承；材料中还指出，只有做到后继有人，青出于蓝而胜于蓝，才能将“工匠精神”发扬光大，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。由此可知，“工匠精神”可以将一些技能传承下去。据此可以概括出第二点。
材料二中还提到“只有做到后继有人，青出于蓝而胜于蓝，才能将‘工匠精神’发扬光大，中华民族伟大复兴的‘中国梦’才能真正实现”，由此可知，“工匠精神”对于中华民族伟大复兴的“中国梦”的意义。
材料三中首先指出，对工匠的辛苦付出进行奖励，对企业发展可以起到事半功倍的效果，同时还提到工匠和简单从事体力劳动的群体不同，工匠的劳动中闪耀着智慧的灵光，有创造性和开拓性。由此可知，“工匠精神”对于艺人、企业、国家的意义所在。据此可以概括出第三点。
材料三中还提到“中国企业培育工匠精神……对企业发展可以起到事半功倍的效果”，可见工匠精神可以帮助企业提升竞争力。
结合材料中的原文内容，可直接摘取关键语句进行回答，也可以对重点语句进行整合重组来解答。
故答案为：(1)D；(2)D；
(3) ①工匠精神可以雕琢时代品质，是对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻起到重要的作用。②许多传统手艺已濒临失传，“工匠精神”贵在坚守和传承，能将娴熟的技能传承下去。③工匠精神是手艺人的安身之本，亦是我们的生命尊严所在，是企业的金色名片，甚至是社会品格、国家形象的荣耀写照。④在各类企业竞争白热化的现实面前，企业需要重拾中国传统的工匠精神来提升竞争力。⑤只有发扬光大“工匠精神”，中华民族伟大复兴的“中国梦”才能真正实现。
【点评】（1）此题考查理解文中概念的含义的能力。解答此类题目，一定要研读文本，①要找出概念的本质属性和特征；②要放在具体语境中去理解；③要把握与其他相关概念之间的联系；④要依据题干和选项找到信息所在的文本位置，抓住概念的本质特征，分析概念的内涵和外延，不可张冠李戴，不可无中生有，不可曲解原意等，在此基础上判断正误。
（2）本题考查对文章有关内容的概括和分析能力。其做法是，全面准确地把握文章的内容，并对文章中所述的事件或所述道理进行综合性分析、判断，进而推理概括。
（3）本题考查概括文本内容要点的能力。解答本题，应当明确题干的具体要求，找到材料中相关文字，提取有效信息，概括回答。概括材料主要内容的方法有：方法一：语句摘录法。通过摘录文中的中心句，概括文段的主要内容。方法二：要点归纳法。把揭示文段中心内容的词语或者句子找出来，归纳组织成句子即可。方法三：层意合并法。先将文段分层归纳出层意。然后在层意的基础上提炼概括。
苏19057182-3号